Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 27.10.2015 | Кильдюшова Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Гурова Екатерина Павловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Лазарева Ирина Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | ДОРИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Соленова Татьяна Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Болотникова Елена Юрьевна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
| 27.10.2015 | Кириленко Татьяна Валерьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Асадуллина Альмира Ильгизовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 27.10.2015 | Платонова Ольга Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Долгополова Людмила Борисовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Зуева Наталия Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Попова Ольга Васильевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Огурцова Светлана Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 27.10.2015 | Адаменко Инна Геннадьевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Кокорева Наталья Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Калимулина Инна Петровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 27.10.2015 | Панасенко Анна Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Шилина Вера Андреевна | Деятельностный подход в обучении | Лауреат |
| 27.10.2015 | Карпова Елена Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Петриченко Гюльнара Абдурахмановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 27.10.2015 | Залатов Дмитрий Анатольевич | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Довганич Наталья Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Амирова Фатима Сабировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Плавская Татьяна Николаевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Тихонова Елена Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Забиякина Оксана Сергеевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Иванова Алина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | КИСЕЛЕВА ЛАРИСА АНАТОЛЬЕВНА | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Колкова Лариса Сергеевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Аглиева Наталья Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Карачева Ирина Антоновна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Хохлова Елена Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Платонова Ольга Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 27.10.2015 | Селягина Елена Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Шельвинская Анастасия Сергеевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Мамонтова Людмила Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Карачева Ирина Антоновна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Цейтлер Виктория Геннадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Бурма Евгения Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Гусейнова Татьяна Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Токмакова Ольга Сергеевна | Основы правовых знаний педагога | Лауреат |
| 27.10.2015 | Поломарчук Виктория Сергеевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Романенко Марина Петровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Поручикова Наталья Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Куратник Савия Ирнвсовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Киргизова Валентина Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 27.10.2015 | Будникова Наталия Александровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 27.10.2015 | Бирюкова Ксения Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 27.10.2015 | Плавская Татьяна Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Мастерова Светлана Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |