Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 25.10.2015 | Константинова Мария Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Овсиенко Юлия Александровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Лосева Тамара Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Мирошникова Светлана Сергеевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Мастерских Наталья Михайловна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Смирнова Наталия Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Евсюкова Валентина Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Барашкова Татьяна Дмитриевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Иванова Ирина Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Пономарева Ирина Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Разова Анна Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Зайцева Галина Петровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 25.10.2015 | Пинаева Татьяна Гивиевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Яковлева Наталья Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Яковлева Наталья Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Кликушина Галина Евгеньевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Яковлева Наталья Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 25.10.2015 | Cуртаева Айя Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Кликушина Галина Евгеньевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 25.10.2015 | Мельникова Светлана Николаевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Яковлева Наталья Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 25.10.2015 | Тихонова Ирина Алексеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 25.10.2015 | Зенкова Ольга Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Ивашина Елена Андреевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Рыжова Светлана Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Ерохина Татьяна Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Канева Майя Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Шестакова Елена Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Тихонова | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Лазина Юлия Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Меркушева Светлана Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Цой-Зубец Юлия Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Мухаметзянова Зиля Зайнутдиновна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Алания Марина Петровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 25.10.2015 | Рейма Юлиана Сергеевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Лауреат |
| 25.10.2015 | Демидова Галина Владимировна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Андрийченко Тамара Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Мялькина Людмила Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Подольская Оксана Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Гердт Мария Николаевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Конькова Лариса Ивановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Сыпачева Людмила Григорьевна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
| 25.10.2015 | Бондарева Ирина Александровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Стрельникова Татьяна Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 25.10.2015 | Эккардт Галина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
| 25.10.2015 | Быченкова Александра Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 25.10.2015 | Фомина Лариса Вячеславовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Бойцова Елена Рудольфовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.10.2015 | Нилова Елена Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.10.2015 | Широкая Анна Михайловна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |