Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 23.10.2015 | Ольховская Людмила Вадимовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 23.10.2015 | Макшакова Татьяна Алексеевна | Деятельностный подход в обучении | Дипломант |
| 23.10.2015 | Беренчик Елена Евгеньевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Матюнина Надежда Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Опенченко Татьяна Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Шистерова Вера Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Поткина Мария Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Лауреат |
| 23.10.2015 | Шкирта Надежда Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Портнова Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Кудинова Любовь Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Розенкевич Елена Геннадьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Матюнина Надежда Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Шистерова Вера Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Злобина Виктория Алексеевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Макшакова Татьяна Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 23.10.2015 | Ахмерова Минсиря Сагадатовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Мочакова Светлана Виленовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Султанова Гульфия Робертовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Леончикова Светлана Андреевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 23.10.2015 | Поткина Мария Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Жапарова Марзия Шаиховна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Малиновская Людмила Степановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Лауреат |
| 23.10.2015 | Егорова Валентина Петровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 23.10.2015 | Никулина Ирина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 23.10.2015 | Баранина Гаянэ Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Розенкевич Елена Геннадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Марковцева Татьяна Петровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Аникина Надежда Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Гурьянова Валентина Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Малышенко Марина Геннадьевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Тренихина Наталья Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Новикова Анна Олеговна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Конькова Юлия Александровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 23.10.2015 | Шаповалов Олег Алексеевич | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Винтер Галина Борисовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Бабушкина Марина Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 23.10.2015 | Смыслова Виктория Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Костылева Анна Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Петрова Галина Афонасьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 23.10.2015 | Баранова Татьяна Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 23.10.2015 | Матюнина Надежда Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 23.10.2015 | Соловьева Елена Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 23.10.2015 | Чеснокова Татьяна Александровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Логвинова Светлана Леонидовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Ахметкалиева Назым Айнуовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 23.10.2015 | Аксенова Евгения Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Елаш Надежда Евгеньевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.10.2015 | Иванченко Елена Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Винтер Галина Борисовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 23.10.2015 | Куликова Татьяна Николаевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (III место) |