Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 09.11.2016 | Каменщикова Лариса Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Григорьева Татьяна Анатольевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Яхонтова Светлана Дмитриевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Насырова Ляйсан Ильдаровна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 09.11.2016 | Абдуллаева Елена Маликовна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Летьен Елена Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Матвеева Светлана Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Рамазанова Шекер Эбедуллаховна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 09.11.2016 | Сульдина Светлана Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Литвинова Светлана Игнатьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Буханцева Надежда Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Галыгина Валентина Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Аяпбергенова Наталья Курматаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Ерлина Ирина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Эсливанова Маргарита Юрьевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Шубарина Наталья Васильевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Калина Анастасия Григорьевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Герасимова Вера Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Cадыкова Олеся Гуфронджановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Локтионова Наталия Анатольевна | Воспитание в процессе обучения | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Глебова Ольга Валентиновна | Компетентностный подход в образовании | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | ГАДЖИМАГОМАЕВА БАРИЯТ АБДУЛАКИМОВНА | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Романова Светлана Анатольевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Богданова Татьяна Николаевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Глинкина Анна Сергеевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Осадчая Наталья Никитовна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 09.11.2016 | Кузнецова Светлана Леонтьевна | Базовый набор вопросов по технике безопасности для учителей школ | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Кузнецова Светлана Леонтьевна | Использование средств ИКТ в управлении школой | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Мурашова Анна Константиновна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Дудаев Таймураз Отариевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Батталова Татьяна Анатольевна | Технологии дошкольного образования | Лауреат |
| 09.11.2016 | Буянтуева Ирина Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 09.11.2016 | Зекова Наталья Сергеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Осадчая Наталья Никитовна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Лауреат |
| 09.11.2016 | Горшкова Наталья Карповна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Кобелева Марина Леонидовна | Технологии дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Эсливанова Маргарита Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Кобелева Марина Леонидовна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 09.11.2016 | Кубикова Татьяна Евгеньевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Бейсембаева Шолпан Кайрбековна | Компетентностный подход в образовании | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Пилипчук Людмила Михайловна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Таласбаева Айгуль Ерлановна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Турысова Зура Жаркынбековна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Шаповалова Татьяна Борисовна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Сыпченко Марина Васильевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Стручкова Елена Гаврильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 09.11.2016 | Сартакова Валентина Осиповна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Каракутова Светлана Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 09.11.2016 | Сайц Татьяна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 09.11.2016 | Шевелева Ольга Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |