Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 18.09.2020 | Придачина Лидия Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 18.09.2020 | Придачина Лидия Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 18.09.2020 | Якунина Ирина Анатольевна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
| 18.09.2020 | Бопп Наталья Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 17.09.2020 | Лебедева Татьяна Ивановна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (I место) |
| 17.09.2020 | Мишечкина Татьяна Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 17.09.2020 | Пономарева Ксения Анатольевна | ТРИЗ-педагогика | Победитель (I место) |
| 17.09.2020 | Екатерина Евгеньевна Савастьянова | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 17.09.2020 | Елена Сергеевна Дмитриева | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 16.09.2020 | Кукурузова Нина Юрьевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 16.09.2020 | Дедова Ольга Петровна | Технологии индивидуализированного воспитания | Победитель (II место) |
| 16.09.2020 | Чернова Екатерина Сергеевна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (III место) |
| 16.09.2020 | Дедова Ольга Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 16.09.2020 | Проценко Элла Вагифовна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 16.09.2020 | Андреенко Татьяна Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 16.09.2020 | Анна Геннадьевна Чуева | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Участник |
| 15.09.2020 | Копылова Светлана Николаевна | Готовность ребенка к школе | Победитель (II место) |
| 15.09.2020 | Симонова Нина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 15.09.2020 | Скулкина Мария Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 15.09.2020 | Скулкина Мария Александровна | Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках средствами дидактической игры | Победитель (II место) |
| 15.09.2020 | Мария Юрьевна Бабанина | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 15.09.2020 | Карпенко Татьяна Вячеславовна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 15.09.2020 | Федорова Нина Максимовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 15.09.2020 | Глухенькая Наталья Степановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 15.09.2020 | Бубенкова Анна Валерьевна | ТРИЗ-педагогика | Победитель (III место) |
| 15.09.2020 | Туниекова Саяна Семеновна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Дипломант |
| 14.09.2020 | Табакова Кристина Михайловна | Социальная работа с семьей | Победитель (I место) |
| 14.09.2020 | Суббот Ирина Николаевна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Победитель (I место) |
| 14.09.2020 | Суббот Ирина Николаевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 14.09.2020 | Кирпичева Лариса Романовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 14.09.2020 | Шлегель Геннадий Андреевич | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 14.09.2020 | Шлегель Геннадий Андреевич | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 14.09.2020 | Орлова Людмила Евдокимовна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Лауреат |
| 14.09.2020 | Востроженко Любовь Витальевна | Проведение государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ | Победитель (II место) |
| 13.09.2020 | Малышева Татьяна Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.09.2020 | Шевелева Ольга Владимировна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 13.09.2020 | Казак Ирина Вадимовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 13.09.2020 | Рычкова Татьяна Валерьевна | Проведение государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ | Победитель (III место) |
| 12.09.2020 | Качаева Анна Сергеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 12.09.2020 | Торопова Эллина Алексеевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.09.2020 | Батищева Наталья Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.09.2020 | Бибикова Дина Наильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 11.09.2020 | Сердюк Юлия Алексеевна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (III место) |
| 11.09.2020 | Семенова Инна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.09.2020 | Григорощук Наталья Викторовна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.09.2020 | Джелилова Наира Мамедбеговна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 10.09.2020 | Павлова Татьяна Владимировна | Сказкотерапия для детей | Лауреат |
| 10.09.2020 | Леонтьев Андрей Валентинович | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 10.09.2020 | Бибикова Дина Наильевна | Технология внутришкольного контроля и мониторинга | Лауреат |
| 10.09.2020 | Порываева Вера Викторовна | Дистанционные образовательные технологии | Победитель (II место) |