Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 22.09.2016 | Трунова Ирина Ивановна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Савицкая Татьяна Михайловна | Мнемотехника | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Шарипова Гузалия Валировна | Здоровье детей и подростков – основа успешного обучения | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Ганиулина Елена Генриховна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Скубченко Татьяна Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Необьявляющая Наталья Сергеевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Шарипова Гузалия Валировна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Дипломант |
| 22.09.2016 | Абдурахманова Оксана Александровна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Иванова Анастасия Анатольевна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 22.09.2016 | Минченко Елена Степановна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Спирина Ольга Федоровна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Ворончихина Тамара Владимировна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Минченко Елена Степановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Сербина Татьяна Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Макидон Любовь Васильевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Ворончихина Тамара Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 22.09.2016 | Быстрых Надежда Ефимовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Михайлова Светлана Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Ворончихина Тамара Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Краева Анна Сергеевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Карпова Хаят Нагимжановна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 22.09.2016 | Халимбаева Алина Габдулхабировна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Шитцилова Татьяна Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Спирина Ольга Федоровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Кодинцева Елена Сергеевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Краева Анна Сергеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 22.09.2016 | Ногина Светлана Анфинагентовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Мосина Анастасия Юрьевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Лауреат |
| 22.09.2016 | Кодинцева Елена Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Лощинина Ольга Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Маслова Ирина Анатольевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Лощинина Ольга Владимировна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Лауреат |
| 22.09.2016 | Старкова Юлия Владимировна | Дети с задержкой психического развития – развитие, особенности, обучение | Дипломант |
| 22.09.2016 | Лощинина Ольга Владимировна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Старкова Юлия Владимировна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Никулин Сергей Александрович | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 22.09.2016 | Лощинина Ольга Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Бичурина Надежда Фёдоровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 22.09.2016 | Логинова Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Лебедева Елена Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Катречко Наталья Юрьевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Лауреат |
| 22.09.2016 | Чертовских Николай Анатольевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Двойникова Елена Сергеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Дройская Анна Сергеевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Кузнецова Людмила Леонидовна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Смирнова Олеся Николаевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 22.09.2016 | Чертовских Николай Анатольевич | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 22.09.2016 | Крупенко Олеся Пиньдоевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.09.2016 | Гужавина Наталья Сергеевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 22.09.2016 | Агеева Нина Евгеньевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |