Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 20.05.2016 | Бакаева Наталья Владимировна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Кудинова Маргарита Владимировна | Непослушание детей и его возможные причины | Лауреат |
| 20.05.2016 | Мальцева Людмила Петровна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Дудукало Светлана Васильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Герасимова Валентина Ильинична | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 20.05.2016 | Молоцило Людмила Николаевна | Методический Совет школы | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Ревякина Ольга Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 20.05.2016 | Байтуякова Улжана Мухамедовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Монина Любовь Гавриловна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Васина Лилия Вячеславовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Буянтуев Батор Цыренович | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Буянтуева Оюна Бадмажаповна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Морозова Юлия Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Прекул Анастасия Евгеньевна | Семейная педагогика и домашнее воспитание | Лауреат |
| 20.05.2016 | Харламова Ольга Юрьевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Бакаева Наталья Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Ярощук Татьяна Викторовна | Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике | Дипломант |
| 20.05.2016 | Юлбердина Эльмира Расуловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Даулетияр Шынар Бектасовна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Абубекерова Назира Мурадбековна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.05.2016 | Полушкина Вера Валентиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 20.05.2016 | Домнина Елена Викторовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Абубекерова Назира Мурадбековна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.05.2016 | Чичагина Валентина Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Антишина Вероника Владимировна | Эффективные формы и приемы работы с семьей | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Суглобова Вера Геннадиевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Антишина Вероника Владимировна | Непослушание детей и его возможные причины | Лауреат |
| 20.05.2016 | Чичагина Валентина Викторовна | Современные воспитательные технологии | Дипломант |
| 20.05.2016 | Анацкая Елена Валериевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Бридова Татьяна Ивановна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Брежнева Ирина Николаевна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (III место) |
| 20.05.2016 | Сорокина Татьяна Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.05.2016 | Спицына Наталья Васильевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (III место) |
| 20.05.2016 | Михайленко Мария Павловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Ворожцова Ирина Александровна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Устинова Надежда Алексеевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 20.05.2016 | Курманова Надежда Бадиловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 19.05.2016 | Докшокова Сусана Нурбиевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (III место) |
| 19.05.2016 | Метельникова Ирина Леонидовна | Непослушание детей и его возможные причины | Победитель (III место) |
| 19.05.2016 | Лещенко Ольга Леонидовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Участник |
| 19.05.2016 | Фесан Оксана Валерьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 19.05.2016 | Виноградова Анна Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 19.05.2016 | Верняева Ольга Петровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 19.05.2016 | Михайлова Ольга Юрьевна | Применение компьютерных технологий во взаимодействии педагогов с родителями | Победитель (I место) |
| 19.05.2016 | Шишова Светлана Александровна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
| 19.05.2016 | Парамонова Вера Михайловна | Диагностика речевых нарушений | Победитель (I место) |
| 19.05.2016 | Парамонова Вера Михайловна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 19.05.2016 | Колосовская Людмила Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 19.05.2016 | Олейник Ирина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 19.05.2016 | Трушникова Татьяна Вячеславовна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Победитель (III место) |