Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 17.03.2020 | Муляр Надежда Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 17.03.2020 | Корякина Александра Андреевна | Психология неблагополучной семьи | Дипломант |
| 17.03.2020 | Серина Марина Витальевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 17.03.2020 | Корнеева Марина Николаевна | Проведение государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ | Победитель (III место) |
| 17.03.2020 | Гагаринова Татьяна Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 17.03.2020 | Будаговская Татьяна Аркадьевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 17.03.2020 | Востокова Дарья Олеговна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 17.03.2020 | Будаговская Татьяна Аркадьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 16.03.2020 | Кузнецова Светлана Васильевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 16.03.2020 | Титова Нина Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Лауреат |
| 16.03.2020 | Маловичко Анна Владимировна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
| 16.03.2020 | Татьяна Ивановна Капралова | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 16.03.2020 | КОВАЛЕВА ОЛЬГА КУЗЬМИНИЧНА | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Пухнатова Ирина Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 16.03.2020 | Куцкая Ирина Витальевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Рузина Наталия Егоровна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Лавренова Ольга Ивановна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Проценко Элла Вагифовна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Керендясев Артем Геннадьевич | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
| 16.03.2020 | Дубовицкая Марина Андреевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (II место) |
| 16.03.2020 | Чекунова Валентина Сергеевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 16.03.2020 | Степаненко Мария Владимировна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 16.03.2020 | Чакмазян Алина Вилаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Сауле Рахимжановна Мусабекова | Технологии развивающего обучения | Победитель (II место) |
| 16.03.2020 | Сауле Рахимжановна Мусабекова | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (III место) |
| 16.03.2020 | Сауле Рахимжановна Мусабекова | Методы активного обучения | Победитель (III место) |
| 15.03.2020 | Плюшкина Наталья Ивановна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Лауреат |
| 15.03.2020 | Хутинаева Элла Ахметовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 15.03.2020 | Царькова Марина Евгеньевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 15.03.2020 | Панкратова Наталья Петровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 15.03.2020 | Птицына Наталья Васильевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (I место) |
| 15.03.2020 | Селиванова Лидия Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 15.03.2020 | Усатова Екатерина Васильевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 15.03.2020 | Васильева Лариса Викторовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 15.03.2020 | Никитина Татьяна Владимировна | Интерактивная доска в школе | Победитель (I место) |
| 14.03.2020 | Журавлева Алевтина Александровна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (I место) |
| 14.03.2020 | Богданова Светлана Римовна | Риторика и культура речи в образовании | Победитель (I место) |
| 14.03.2020 | Богданова Светлана Римовна | Методы активного обучения | Победитель (III место) |
| 14.03.2020 | Богданова Екатерина Юрьевна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (I место) |
| 14.03.2020 | Птицына Наталья Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 14.03.2020 | Иванькова Ольга Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.03.2020 | Барсукова Марина Эдуардовна | Психолого-педагогические проблемы насилия над детьми | Победитель (I место) |
| 13.03.2020 | Козубова Татьяна Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 13.03.2020 | Факидов Олег Зэккиевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 13.03.2020 | Факидов Олег Зэккиевич | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 13.03.2020 | Иванькова Ольга Алексеевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 13.03.2020 | Факидов Олег Зэккиевич | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 13.03.2020 | Сковородина Ирина Александровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 13.03.2020 | Добровольская ЕленаЭдуардовна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.03.2020 | Наумова Лариса Александровна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (I место) |