Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 30.03.2016 | Симкина Валентина Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Шовалиева Зарина Музафаровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Бакшаева Татьяна Евгеньевна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Сезонова Лариса Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Смелова Елена Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Безрукова Ольга Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Рязанова Галина Анатольевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Родыгина Ольга Игоревна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Разувайлова Наталья Ивановна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Курманбакиева Любовь Алексеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Павлова Оксана Викторовна | Индивидуальный образовательный маршрут школьника | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Рыжикова Елена Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Войлокова Галина Васильевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Соболева Изабелла Геннадьевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Сбитнева Галина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Гостяева Фаина Егоровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Дашевская Елена Николаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Вовк Елена Александровна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Курманбакиева Любовь Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Толмачёва Елена Богдановна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Чалышева Надежда Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Царьгородцева Ирина Степановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Клопкова Ирина Ивановна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Вербина Екатерина Николаевна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Бажина Марина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Головко Оксана Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Захарова Зинаида Федоровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Авдеева Татьяна Юрьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Бирюлина Галина Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Романенко Марина Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Орудина Светлана Леонидовна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Кучиева Изольда Муратовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 30.03.2016 | Тайгина Светлана Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Архипова Ирина Евгеньевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Устюжанина Татьяна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Сидельникова Наталья Ивановна | Технология развития критического мышления | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Гапоненко Татьяна Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Алдешбаева Сыргалай Азбергеновна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Чалышева Надежда Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Субботина Алла Олеговна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Валынкина Ольга Леонидовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Матигулова Жанна Кенесовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Лишик Людмила Ивановна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Маркина Елена Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Короткова Наталья Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 30.03.2016 | Валынкина Ольга Леонидовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 30.03.2016 | Бухлаева Лариса Васильевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 30.03.2016 | Дорофеева Татьяна Владимировна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Сабитова Наиля Раисовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 30.03.2016 | Плясан Елена Сергеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |