Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 26.03.2016 | Гуськова Елена Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.03.2016 | Андриенко Вера Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.03.2016 | Зяблицкая Алёна Андреевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.03.2016 | Ильина Ольга Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 26.03.2016 | Ламбантова | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 26.03.2016 | Чиркова Ольга Анатольевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Елена Эдуардовна Новгородова | Коррекция поведения детей в игре | Дипломант |
| 26.03.2016 | Чиркова Ольга Анатольевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Елена Эдуардовна Новгородова | Педагогика дополнительного образования | Лауреат |
| 26.03.2016 | Заболоцкая Наталья Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Беляева Маргарита Викторовна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Иваноа Елена Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Лакиза Светлана Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Гельманова Валентина Дмитриевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.03.2016 | Мысливская Людмила Вячеславовна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (III место) |
| 26.03.2016 | Любачевская Людмила Генриховна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 26.03.2016 | Леченкова Оксана Евгеньевна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (II место) |
| 26.03.2016 | Запевалова Нина Валерьевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Елена Анатольевна Ганина | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Дипломант |
| 25.03.2016 | Лапшина Жанна Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Мельникова Татьяна Андреевна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Абрамова Людмила Валентиновна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 25.03.2016 | Волкова Наталья Викторовна | Формирование навыков эффективного общения в ситуации конфликта "педагог-родитель" | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Ляшенко Лидия Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Орешкина Ирина Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Некрылова Оксана Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Волкова Наталья Викторовна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Крыласова Марина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Зимина Инна Александровна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Жилеева Татьяна Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Костина Марина Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 25.03.2016 | Горбачева Анастасия Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Лукашов Александр Николаевич | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 25.03.2016 | Сухарева Алла Викторовна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Дружинина Светлана Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 25.03.2016 | Гаврюсева Наталья Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Волкова Татьяна Алексеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 25.03.2016 | Ишунина Вера Алексеевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 25.03.2016 | Соколенко Елена Владимировна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Солодилова Елена Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Мотренко Нина Васильевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Волкова Людмила Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Михайличенко Наталья Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 25.03.2016 | Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 25.03.2016 | Болатова Анжелика Хасановна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.03.2016 | Дружинина Светлана Николаевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Мотренко Нина Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 25.03.2016 | Ибраева Бибинур Сериковна | Ключевые особенности ФГОС | Участник |
| 25.03.2016 | Ишунина Вера Алексеевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Лауреат |
| 25.03.2016 | Картушина Наталья Ивановна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |