Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 06.03.2016 | Довгань Татьяна Николаевна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Григорьева Татьяна Анатольевна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Шаркова | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Буракова Елена Винедиктовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Батчаева Апалистан Анзоровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Горохов Кирилл Геннадьевич | Педагогика дополнительного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Горохов Кирилл Геннадьевич | Формирование навыков эффективного общения в ситуации конфликта "педагог-родитель" | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Сбитнева Елена Валериевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Бойцова Татьяна Николаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Горохов Кирилл Геннадьевич | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Демяник Гульнар Калабаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Бойцова Татьяна Николаевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Корепанова Ирина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Николаева Аида Николаевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Белова Татьяна Алексеевна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Довгань Татьяна Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Свидерская Маргарита Александровна | Педсовет в новых условиях современного образования | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Першина Надежда Владимировна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Гаак Елена Валентиновна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Горохов Кирилл Геннадьевич | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Саенко Ольга Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Довжик Жанна Алексеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Халитова Аклима Хадиятовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Ивлева Татьяна Борисовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Калабина Ольга Сергеевна | Современный урок в коррекционном классе | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Фадеева Наталия Алексеевна | Современные воспитательные системы | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Лащенко Любовь Васильевна | Мотивация - основное условие успешного обучения | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Заболотная Галина Анатольевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Перова Наталья Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Аракчеева Ирина Анатольевна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Лебедева Татьяна Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Заболотная Галина Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Леонова Надежда Андреевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Квачко Юлия Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Рыховский Дмитрий Валентинович | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Хохлова Вера Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Хохлова Елена Ивановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | РАКИТИНА ЕЛЕНА СЕМЁНОВНА | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Морковкина Татьяна Васильевна | Педагогика дополнительного образования | Лауреат |
| 06.03.2016 | Акулинина Лариса Витальевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Лукьянова Ирина Олеговна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Сурина Татьяна Михайловна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Журавлева Ирина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Мазитова Татьяна Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Лукьянова Ирина Олеговна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Хохлова Вера Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.03.2016 | Никифорова Любовь Алексеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Лысенко Виктор Васильевич | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.03.2016 | Сурина Татьяна Михайловна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 06.03.2016 | Исламова Альфия Ахтямовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |