Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 04.03.2016 | Первушина Валентина Алексанровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Кошелева Виктория Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Захватова Людмила Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Дубровских Юлия Ивановна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Алямкина Мария Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Буслаева Анастасия Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Губренко Светлана Геннадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Моисеева Лариса Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Инжеватова Анна Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 04.03.2016 | Кукшегорова Ольга Владимировна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Пантюхина Марина Евгеньевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 04.03.2016 | Солод Елена Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Наталья Валерьевна Андрианова | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Буянова Татьяна Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Жумадилдаева Айткуль Нуртаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Пудова Любовь Юрьевна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Александрова Эльмира Камильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Пантюхина Марина Евгеньевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Пронькина Светлана Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Шуневич Наталья Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Шадрина Татьяна Алексеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Клычкова Людмила Андреевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Муляр Надежда Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Джамалиева Мария Маратовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Шадрина Татьяна Алексеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Николаева Наталья Викторовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Корякина Наталья Леонидовна | Формирование здорового образа жизни | Дипломант |
| 04.03.2016 | Кобзева Людмила Григорьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Булдаков Анатолий Николаевич | Базовый набор вопросов по технике безопасности для учителей школ | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Кудрявцева Екатерина Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Кулагина Елена Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Грушенко Татьяна Леонидовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Участник |
| 04.03.2016 | Краснова Елена Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Решеткова Елена Викторовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Гоголева Наталья Владиславовна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Лауреат |
| 04.03.2016 | Зверева Вера Николаевна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Полякова Татьяна Викторовна | Мотивация - основное условие успешного обучения | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Кучаева Гульнура Тимербулатовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Козлова Мария Александровна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Быстрова Ирина Анатольевна | Системно-деятельностный подход в образовании и воспитании | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Посадская Наталья Алексеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Кальянова Елена Васильевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Шадрина Татьяна Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 04.03.2016 | Ильина Марина Валентиновна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Быстрова Ирина Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Филиппова Елена Борисовна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Долгопятова Татьяна Михайловна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Михеева Татьяна Михайловна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 04.03.2016 | Чипышева Ирина Викторовна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (II место) |
| 04.03.2016 | Румянцева Светлана Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |