Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 13.02.2016 | Скомолдинова Юлия Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Дипломант |
| 13.02.2016 | Нифонтова Тамара Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Канина Галина Николаевна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Ядыкина Оксана Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Медведева Алла Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Землянская Ольга Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Канина Галина Николаевна | Властелин классного часа | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Воронина Евгения Михайловна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Рукавчук Лариса Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Ечина Анастасия Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Дарьина Маргарита Владимировна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Цой Наталья Леонидовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Рузумова Наталья Ивановна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Медведева Алла Юрьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Журавлева Ирина Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Клюшина Наталья Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | МАРКЕЛОВА ЛЮБОВЬ ВЛАДИМИРОВНА | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Дудина Алла Геннадьевна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Масленникова Наталья Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Панкратова Анна Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Иванченко Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 13.02.2016 | Салихова Саруар Мухтаровна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 13.02.2016 | Дудина Алла Геннадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Воронина Евгения Михайловна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Лауреат |
| 13.02.2016 | Панченко | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 13.02.2016 | Мальцева Жанна Ильинична | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Романцова Марина Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Бугаева Лариса Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Лесина Татьяна Владимировна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Гончарова Галина Мартиновна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 13.02.2016 | Янчис Елена Викторовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Гончарова Галина Мартиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Ярова Галина Семеновна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Марченко Валерий Михайлович | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Земель Ольга Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Ким Юлия Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Тетеревкова Антонина Львовна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Иванова Нина Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Соколова Олеся Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Малькова Ирина Степановна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Нагайцева Ирина Николаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Мун Элеонора Михайловна | Технология развития критического мышления | Лауреат |
| 13.02.2016 | Шмыгун Анастасия Павловна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Липина Ирина Анатольевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 13.02.2016 | Байманов Руслан Оразбаевич | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Рогачева Татьяна Владимировна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Тихонова Ирина Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Михальченко Лариса Анатольевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 13.02.2016 | Синявина Елена Геннадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 13.02.2016 | Цыкина Ольга Борисовна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |