Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 01.02.2016 | Кононова Татьяна Юрьевна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Лебедев Евгений Михайлович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Ежкова Елена Александровна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Дзюмбак Елена Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Егорова Марианна Александровна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | БЭНЧИЛЭ АЛЛА ВАСИЛЬЕВНА | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Кузина Елена Владимировна, Николаева Елена Алексеевна, Шестакова Ирина Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Обухова Ольга Васильевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Шевцова Ирина Александровна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Ратников Анатолий Михайлович | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Митина Татьяна Геннадьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Демильханова Фатима Авалуевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Посух Наталья Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Романова Елена Леонидовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Ляшовская Марина Витальевна | Проблемы школьной дезадаптации у детей и подростков | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Емельянова Ольга Александровна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Шупаева Наталья Вячеславовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Толоконникова Татьяна Александровна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Логинова Светлана Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Полуэктова Ангелина Сергеевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Чакубаш Нина Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Червоткина Лариса Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Михайлова Ирина Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 01.02.2016 | БЭНЧИЛЭ АЛЛА ВАСИЛЬЕВНА | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Серебренникова Елена Леонидовна | Формирование здорового образа жизни | Лауреат |
| 01.02.2016 | Глебова Елена Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Золотых Тамара Викторовна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Дудко Юлия Александровна | Технологии уровневой дифференциации в обучении | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Андросова Оксана Дмитриевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Кузьмичева Ольга Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Леонтьева Ирина Анатольевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Серебренникова Елена Юрьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Руденко Татьяна Петровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Микаилова Мария Вадимовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Ремезкова Светлана Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Гоц Лариса Николаевна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Тамендарова Гузель Хусаиновна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Картавцева Лилия Александровна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Малышева Татьяна Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Жинкина Алла Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Ерохина Людмила Сергеевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Снежковская Ольга Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Гудкова Татьяна Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 01.02.2016 | Баженова Вера Иннокентьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Сухова Наталья Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Ганина Ирина Александровна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Ставинская Валентина Викентьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Целищева Ульяна Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2016 | Шумило Надежда Леонидовна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 01.02.2016 | Евгеньева Мария Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |