Вход или регистрация
Принять участие

Итоги

Дата Участник (ФИО) Блиц-олимпиада Результат
23.12.2015 Медова Дарья Александровна Основы правовых знаний педагога Лауреат
23.12.2015 Ралко Татьяна Викторовна Классный руководитель в современной школе Победитель (II место)
23.12.2015 Гришина Татьяна Васильевна Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников Победитель (II место)
23.12.2015 Дукки Ольга сергеевна Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста Победитель (II место)
23.12.2015 Гарматюк Юлия Михайловна Структура ИКТ - компетентности учителей Победитель (I место)
23.12.2015 Саетгареева Рамзия Айратовна Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке Победитель (I место)
23.12.2015 Яхъяева Селита Абасовна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (II место)
23.12.2015 Голубева Нина Вячеславовна ФГОС дошкольного образования Лауреат
23.12.2015 Савина Татьяна Викторовна Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста Победитель (II место)
23.12.2015 Георгиева Ольга Александровна ФГОС дошкольного образования Лауреат
23.12.2015 Чернышева Светлана Владимировна Ключевые особенности ФГОС Победитель (I место)
23.12.2015 Каратаева Тамара Ивановна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Дипломант
23.12.2015 Бондарь Елена Александровна Современные воспитательные технологии Победитель (I место)
23.12.2015 Шатрова Евгения Владимировна Деятельностный подход в обучении Победитель (II место)
23.12.2015 Горбенко Наталья Александровна ФГОС дошкольного образования Победитель (I место)
23.12.2015 Васильева Валентина Гавриловна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Победитель (III место)
23.12.2015 Зиганшина Миляуша Ирековна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Победитель (II место)
23.12.2015 Жила Нина Владимировна Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста Победитель (I место)
23.12.2015 Ирункина Алтынай Валерьевна Основы правовых знаний педагога Победитель (I место)
23.12.2015 Степанова Людмила Николаевна Построение урока в соответствии с ФГОС Победитель (II место)
23.12.2015 Хилазова Динара Хафизовна Ключевые особенности ФГОС Победитель (III место)
23.12.2015 Спешилова Анна Васильевна Ключевые особенности ФГОС Победитель (III место)
23.12.2015 Белова Олеся Владимировна ФГОС дошкольного образования Победитель (I место)
23.12.2015 Степанова Наталья Юрьевна Сущность и система физического воспитания школьников Победитель (I место)
23.12.2015 Хакимова Эльвина Ильдусовна Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов Победитель (I место)
23.12.2015 Гринина Ольга Юрьевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (II место)
23.12.2015 Моисеева Наталья Евгеньевна Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов Победитель (III место)
23.12.2015 Журавлёва Наталья Михайловна Виды и формы воспитательной работы в начальной школе Победитель (III место)
23.12.2015 Ерофеева Ирина Петровна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Лауреат
23.12.2015 ГАВРИЛОВА ИРИНА ИВАНОВНА Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция Победитель (I место)
23.12.2015 Ивченкова Ирина Геннадиевна Особый ребенок в классе Победитель (III место)
23.12.2015 Капустина Ирина Александровна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Лауреат
23.12.2015 Абдрахманова Гульфия Ануаровна Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов Победитель (I место)
23.12.2015 Бичираева Зарема Магомедовна Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС Лауреат
23.12.2015 Бичираева Зарема Магомедовна Особенности диагностической работы психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Лауреат
23.12.2015 Сахновский Сергей Яковлевич Основы правовых знаний педагога Победитель (II место)
23.12.2015 Магдеева Альмира Энгелевна Базовый набор вопросов по технике безопасности для учителей школ Победитель (III место)
23.12.2015 Двойнишникова Антонина Геннадьевна Деятельностный подход в обучении Победитель (I место)
23.12.2015 Магдеева Альмира Энгелевна Классный руководитель в современной школе Лауреат
23.12.2015 Коровенко Наталья Владимировна Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС Победитель (II место)
23.12.2015 Двойнишникова Антонина Геннадьевна Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС Победитель (III место)
23.12.2015 Мусина Тамара Геннадьевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (I место)
23.12.2015 Коваленко Оксана Александровна Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Победитель (I место)
23.12.2015 Солопова Ирина Викторовна ФГОС дошкольного образования Победитель (III место)
23.12.2015 Христенко Лариса Евгеньевна Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста Победитель (II место)
23.12.2015 Прожерина Вера Васильевна Особый ребенок в классе Победитель (II место)
23.12.2015 Жукова Марина Валентиновна Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов Победитель (I место)
23.12.2015 Ковальчук Марина Владимировна Реализация ФГОС в начальной школе Победитель (II место)
23.12.2015 Гора Юлия Васильевна Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция Победитель (I место)
23.12.2015 Котова Лариса Михайловна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (I место)

Проверить диплом по номеру

×

Регистрация

Нажимая кнопку «ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ», я принимаю условия Пользовательского соглашения и даю своё согласие на обработку моих персональных данных на условиях, определенных Политикой конфиденциальности.