Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 23.12.2015 | Нигматуллина Флюза Азгатовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Омариянова Нуржамал Жумабековна | Преодоление проблем личностного развития детей | Дипломант |
| 23.12.2015 | Нечкина Светлана Рудольфовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Токарева Светлана Володаровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Сафронова Наталья Александровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Бугрова Ольга Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
| 23.12.2015 | Незаметдинова Сания Фаритовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Долгова Надежда Петровна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Засухина Нина Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Хамидуллина Наиля Гумаровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Незаметдинова Сания Фаритовна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Кадомцева Светлана Юрьевна | Мотивация - основное условие успешного обучения | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Кадомцева Светлана Юрьевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Мажорова Елизавета Юрьевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Волокитина Тамара Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Трофимова Марина Евгеньевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Фокина Галина Николаевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Мизинина Татьяна Михайловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Башкаева Наталья Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Исупова Елена Семёновна | Особый ребенок в классе | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Казакова Надежда Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Преданчева Галина Евгеньевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 23.12.2015 | Осипова Христина Петровна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Москвина Татьяна Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Мырзабаева Алтынкул Шарипбековна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Алексеева Татьяна Викторовна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Лауреат |
| 23.12.2015 | Бочарникова Анна Юрьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 23.12.2015 | Попова Валентина Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 23.12.2015 | Жукова Светлана Николаевна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (II место) |
| 22.12.2015 | Степанова Татьяна Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 22.12.2015 | Слюнина Ольга Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 22.12.2015 | Кисёлева Надежда Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 22.12.2015 | Русова Маргарита Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Фоменко Ольга Михайловна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Сибагатова Венера Вахитовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 22.12.2015 | Кашапова Фиюза Аухадиевна | Деятельностный подход в обучении | Лауреат |
| 22.12.2015 | Леонова Валентина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 22.12.2015 | Селиванова Татьяна Анатольевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 22.12.2015 | Яковлева Анна Павловна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 22.12.2015 | Сергушкина Александра Степановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Пинчук Мария Дмитриевна | Пути формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 22.12.2015 | Ягафарова Зульфия Зиннятовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Зиганшина Флюся Юнусовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 22.12.2015 | Колтунова Светлана Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Махмутова Гульшат Разиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 22.12.2015 | Самойлова Зинаида Дмитриевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.12.2015 | Волкова Светлана Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 22.12.2015 | Антонова Светлана Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Гиленко Наталья Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 22.12.2015 | Кабанова Наталия Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |