Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 21.12.2015 | Шаваева Мадина Исмаиловна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Якупова Светлана Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Довыденко Юлия Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Платонова Елена Борисовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Леонова Софья Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Аникеева Ольга Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 21.12.2015 | Лазаренко Александра Сергеевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Кузьмина Антонина Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Алдунгарова Асель Кайратовна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Власова Кристина Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Абелькенова Баглан Сабировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Савина Раиса Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 21.12.2015 | Захода Наталья Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Алдунгарова Асель Кайратовна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Шипилова Екатерина Андреевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Васнецова Светлана Геннадьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Хасимова Жанна Калиулловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Янтилина Нафиса Шаеховна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Бобылев Сергей Владимирович | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Уткина Вера Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Двоеглазова Марина Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Давыдова Людмила Леонидовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Алдунгарова Асель Кайратовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Кусаинова Руфина Токтогалиевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Стратович Татьяна Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Щиндина Ангелина Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Юсбекова Гаукар Муратовна | Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Леванова Ирина Сергеевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Свирина Наталья Евгеньевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Алдунгарова Асель Кайратовна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Пирожникова Марина Александровна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Ушанова Ольга Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Порфирьева Светлана Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Леванова Ирина Сергеевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Дипломант |
| 21.12.2015 | Рыжинская Анна Григорьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Клевакова Юлия Александровна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Саркеева Айнагул Арыстановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Клева Маргарита Владимировна | Преодоление проблем личностного развития детей | Лауреат |
| 21.12.2015 | Соколова Марина Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Шатилова Елена Валентиновна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Вострокнутова Оксана Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Клевакова Юлия Александровна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Грибкова Надежда Васильевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Клева Маргарита Владимировна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Наруто Ольга Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Лесных Наталья Петровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 21.12.2015 | Долгополова Валентина Ивановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 21.12.2015 | Лютаева Олеся Валерьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 21.12.2015 | Базуева Таисья Леонидовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.12.2015 | Габдуллина Айман Амангалиевна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Победитель (I место) |