Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 08.12.2015 | Валеева Оксана Валихматовна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Лауреат |
| 08.12.2015 | Терпугова Елена Николаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 08.12.2015 | Столярова Любовь Геннадьевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Карнаух Татьяна Викторовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Хомушку Алефтина Кан-ооловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Валеева Оксана Валихматовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Участник |
| 08.12.2015 | Полушкина Мария Павловна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Жиринтаева Гульнара Ашимовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Участник |
| 08.12.2015 | Силюкова Ольга Ивановна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Кутепова Людмила Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Дерябина Мария Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | Валеевой Оксане Валихматовне | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 08.12.2015 | Махнева Алена викторовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Лауреат |
| 08.12.2015 | Маннапова Фидая Замиловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | князева зоя григорьевна | Особый ребенок в классе | Лауреат |
| 08.12.2015 | Булдакова Светлана Михайловна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Коротченко Алена Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Баскакова Лилия Васильевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Махнева Алена викторовна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Карпенко Юлия Николаевна | Особенности диагностической работы психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Рац Нина Юоьевна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Лауреат |
| 08.12.2015 | Кобякова Юлия Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Актанко Виктория Артуровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Ронжина Евгения Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | Омельяненко Людмила Николаевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Позмогова Татьяна Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Фурс Людмила Ивановна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Филенкова Ирина Решатовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Межалис Марина Витальевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Позмогова Татьяна Николаевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Дорошина Лариса Александровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 08.12.2015 | Комарова Ирина Владимировна | Эстетическое воспитание как система | Дипломант |
| 08.12.2015 | Межалис Марина Витальевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Щерба Лариса Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | Гайдар Светлана Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 08.12.2015 | Васицина Мария Александровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Назарова Галина Титовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Хомушку Алефтина Кан-ооловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | Иванова Валентина Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 08.12.2015 | Бирюлина Галина Васильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Тимохина Ирина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 08.12.2015 | Фомина Наталия Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | Коваленко Ирина Ивановна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Никулина Ольга Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 08.12.2015 | Мусина Гульнур Адиловна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 08.12.2015 | Ситдикова Файруза Ханафиевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 08.12.2015 | Жилкина Светлана Тахировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 08.12.2015 | Никулина Ольга Сергеевна | Основы правовых знаний педагога | Лауреат |
| 08.12.2015 | Сабанова Мария Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 08.12.2015 | Сабыбина Валентина Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |