Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 20.11.2015 | Котелкина Марина Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 20.11.2015 | Гусева Наталья Ивановна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Хорина Наталья Григорьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Скурыдина Любовь Васильевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Жавнерович Наталья Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Макарова Людмила Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Пискарёва Инна Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Орлова Валентина Александровна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Сотникова Надежда Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Владимирова Анна Леонтьевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Минченко Екатерина Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Евдокимова Ольга Алексеевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Котелкина Марина Анатольевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Лазарь Людмила Павловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Шерстнёва Ирина Николаевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Букреева Татьяна Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Майок Алла Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Воронова Светлана Юрьевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Букреев Сергей Иванович | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Азарова Светлана Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Уткина Елена Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Куликова Ирина Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Чуб Елена Геннадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Молчанова Людмила Иннокентьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Каскевич Елена Николаевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Балаьбаева Улдай Хайдаровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Черкасова Елена Борисовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Петрова Анна Вячеславовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Лауреат |
| 20.11.2015 | Ковалёва Элла Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Вербицкая Наталья Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Жутова Галина Фёдоровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Сидорова Татьяна Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Уткина Елена Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Уткина Мария Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Каскевич Елена Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Бескова Наталья Аркадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Журова Анна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Уткина Мария Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Макарова Людмила Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Соколовская Людмила Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Лалаева Любовь Авенировна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Гилёва Ирина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Филатова Наталья Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Сорокина Елена Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Ванюкова Любовь Геннадьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 20.11.2015 | Луканова Ольга Сергеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 20.11.2015 | Деменок Ольга Юрьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 20.11.2015 | Глобинец Ольга Владимировна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.11.2015 | Галяутдинова Гульфия Асватовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 20.11.2015 | Белобаева Тамара Петровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |