Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 11.11.2015 | Ахмадеева Елена Раисовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Терентьев Константин Сергеевич | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Шурганова Надежда Сергеевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Сухопарова Галина Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Ахмадеева Елена Раисовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Хмарская Ольга Юрьевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Волоскова Екатерина Михайловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Соболь Татьяна Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Фролова Татьяна Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Завгороднева Елена Леонидовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Батина Наталья Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Болотова Светлана Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Торохова Елена Сергеевна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Ильина Наталья Евгеньевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Гизатуллина Гулися Габдрахмановна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 11.11.2015 | Прожигина Наталья Юрьевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Домнина Елена Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Каплунова Надежда Васильевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Чегодайкина Светлана Дмитриевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Горбачева Виолетта Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Колоколова Марина Вячеславовна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Гайнатуллина Талия Гаязовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 11.11.2015 | Прожигина Наталья Юрьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Лауреат |
| 11.11.2015 | Замараева Светлана Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Бусыгина Галина Алексеевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Каплунова Надежда Васильевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Надрышина Надежда Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Богдан Наталья Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Кузнецова Антонина Анатольевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Васильева Елизавета Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 11.11.2015 | Салихова Альфия Незамбиковна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Горяева Надежда Павловна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Плотникова Алиса | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Прожигина Наталья Юрьевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | катаеве оксана викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Лауреат |
| 11.11.2015 | Фисенко Оксана Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Панферова Ольга Владимировна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Лауреат |
| 11.11.2015 | Мешкорудник Кристина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 11.11.2015 | Оськина Наталья Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Ноздрева | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Заболотникова Ольга Валентиновна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Потапова Ольга Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Светлова Ольга Андреевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Хамдохова Светлана Мусарифовна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Агеева | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 11.11.2015 | Егорова Юлия Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Морозова Наталья Константиновна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 11.11.2015 | Ведениктова Екатерина Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.11.2015 | Омарова Гульнара Кавыевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.11.2015 | Капустина Любовь Григорьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |