Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 04.11.2015 | Мустафаева Элина Георгиевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 04.11.2015 | Бирюкова Светлана Евгеньевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 04.11.2015 | Николаенко Ольга Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 04.11.2015 | Давлетшина Фания Масхутовна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
| 04.11.2015 | Панина Наталья Викторовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Опарина Ольга Альбертовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Телегина Татьяна Викторовна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Серебрякова Олеся Юрьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Фоминичева Татьяна Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Давлетшина Фания Масхутовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Муратова Елена Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Телятник Павел Александрович | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Хайруллина Гульназ Фаритовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Опанасенко Инна Игоревна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Крашенинникова Елена Владимировна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Абросимова Надежда Тихоновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 03.11.2015 | Майорова Ираида Ивановна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Белялова Алие Рустемовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Минюхина Галина Юрьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Акулова Ирина Григорьевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Лукьянова Марина Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Кадулина Анна Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Иванова Ирина Семеновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Участник |
| 03.11.2015 | Мохова Юлия Анатольевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Лукьянова Марина Васильевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Болдырева Наталия Николаевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Логунова Валентина Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Павлова Людмила Юрьевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Шитикова Ирина Геннадьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Мохова Юлия Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 03.11.2015 | Немтина Оксана Валентиновна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Жиделёва Наталья Ивановна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Гринченко Елена Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Артюхова Елена Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Лукьянова Марина Васильевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Копылова Татьяна Николаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Иванова Татьяна Николаевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Медведева Виктория Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Зуева Людмила Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Фарбаева Эвелина Рамилевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Гуркова Марина Валентиновна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Кочеткова Лариса Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Саломатина Татьяна Николаевна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Капля Лариса Рафаэлевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Сомова Наталья Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Косырев Анатолий Васильевич | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Пайвина Валентина Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.11.2015 | Мусина Люция Абдулловна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 03.11.2015 | Бутова Валентина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.11.2015 | Айнулина Мавхиза Шаукатовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |