Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
28.10.2015 | Чумак Александра Олеговна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Мурикова Наталья Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Турова Татьяна Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Акзамова Елена Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Дробина Наталия Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Белякова Светлана Геннадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Костолина Алла Дмитриевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Аблгазиева Роза Акунгалиевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Егорова Наталья Евгеньевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Анисимова Людмила Леонидовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Гуменюк Наталья Игнатьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Чеснокова Светлана Николаевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Кузнецовой Татьяне Николаевне | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Терновская Светлана Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Садовникова Галина Сергеевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Тишина Анна Михайловна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Мунгалова Татьяна Борисовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Хренова Дарья Сергеевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Харитонова Светлана Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Ярославцева Елена Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Мищенко Людмила Федоровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Бадина Мария Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Сосновская Наталья Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Деревягина Надежда Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Васильева Светлана Игоревна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Канина Галина Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Жагыпарова Назгуль Манаповна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Каратун Ольга Валерьевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Тименова Юлия Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Лобанова Ольга Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
28.10.2015 | Газенкампф Татьяна Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Буйновская Марина Анатольевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Горинов Александр Степанович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Гудкова Людмила Анатольевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Мищенко Людмила Федоровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Черных валентина Львовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Лыскова Светлана Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Гаджиева Анна Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
28.10.2015 | Канина Галина Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Татьяна Боева | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Горинов Александр Степанович | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
28.10.2015 | Савенко Валентина Николаевна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
28.10.2015 | Чукарина Наталья Константиновна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Покальнетова Галина Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
28.10.2015 | Евневич Наталья Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Лебедева Наталья Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
28.10.2015 | Харитонова Светлана Викторовна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
28.10.2015 | Ермолин Алексей Петрович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
28.10.2015 | Марусенко Оксана Александровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
28.10.2015 | Савчак Ирина Васильевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |