Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 27.10.2015 | Яковлева Анна Владимировна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Родькина Татьяна Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Валиуллина Румия Алимзяновна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 27.10.2015 | Речкина Любовь Федоровна | Современные воспитательные технологии | Лауреат |
| 27.10.2015 | Мальцева Оксана Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Раимбекова Асем Чутбасовна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Бахова Альфуся Борисовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Ларсон Наталья Григорьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Кармазина Елена Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Хайруллин Ильхам Рифкатович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Сюлаева Ирина Валентиновна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Титкова Елена Анатольевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Логунова Галина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Курчицкая Валентина Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Савочкин Николай Владимирович | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Графова Елена Ивановна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Бурова Марина Васильевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Яковлева Анна Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Калинова Ольга Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 27.10.2015 | Князькина Марина Павловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Кулёва Юлия Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Оськина Нина Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Сергеева Любовь Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Зеневич Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Емельянова Элла Германовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Оськина Наталья Алексеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Наумкина Светлана Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 27.10.2015 | Щебетова Лариса Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Евстафьева Алевтина Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Сафина Ольга Анатольевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Карлова Мария Александровна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Катерина Любовь Валентиновна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Домаренко Надежда Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 27.10.2015 | Белоглазова Надежда Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Архипова Ирина Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Нигматуллина Флёра Закариевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Манюк Валентина Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Гриценко Анастасия Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Мартынова Ольга Владимировна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Рогожникова Елена Викторовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Лопатина Елена Юрьевна | Современные воспитательные технологии | Лауреат |
| 27.10.2015 | Халикова Айгуль Ринатовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Кобелева Татьяна Васильевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Загадкина Мария Андреевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Оськина Нина Геннадьевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 27.10.2015 | Сенина Юлия Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Горбунова Надежда Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Буровова Виктория Владимировна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 27.10.2015 | Саакова Лаура Георгиевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 27.10.2015 | Хроматиди Кристина Михайловна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |