Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 26.10.2015 | Исаева Наталья Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 26.10.2015 | Межерицкая Светлана Викторовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Иванюк Лилия Николаевна | Реализация воспитательной компоненты ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Богомолова Лариса Валерьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Исаева Наталья Викторовна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Зырянова Лилиана Зафаровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Рыбакова | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Сиразетдинова Илгиза Индусовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Жернова Галина Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 26.10.2015 | Валуева Екатерина Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Жернова Татьяна Юрьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Комиссарова Александра Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Ильина Светлана Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Сабирова Гульгена Сагитьяновна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Непейвода Наталья Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 26.10.2015 | Комиссарова Александра Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Романова Галина Германолвна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 26.10.2015 | Ильина Светлана Викторовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Милютина Наталья Владимировна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Абдюшева Рима Фатиховна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Демянчук Ольга Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Васильева Светлана Нурахметовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Колбасова Людмила Викторовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Медведева Светлана Михайловна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Игламова Рузиля Талгатовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Гольдмахер Ирина Игоревна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Кравченко Татьяна Константиновна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Чашкина Надежда Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Зарипова Рамзия Жамалетдиновна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Первухина Светлана Сергеевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Богодух Елена Валентиновна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Лауреат |
| 26.10.2015 | Мамбетова Райме Харуновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Ного Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 26.10.2015 | САвинова Людмила Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Саутиева Ашат Исаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 26.10.2015 | Иванова Олимпиада Артемовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Посёлова Лидия Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Мухарлямова Сурия Рашидовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Лазарева Лилия Ильинична | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Тюрина Елена Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Игламова Рузиля Талгатовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Назирова Незакат Рахимкуловна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Сафонова Татьяна Дмитриевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Мартынова Елена Порфирьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 26.10.2015 | Пименова Наталья Александровна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Зарипова Рамзия Жамалетдиновна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Медведева Ирина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Колчина Марина Николаевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.10.2015 | Мартынова Елена Порфирьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 26.10.2015 | Сафонова Татьяна Дмитриевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |