Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
23.10.2015 | Султанова Гульфия Робертовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Леончикова Светлана Андреевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
23.10.2015 | Поткина Мария Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Жапарова Марзия Шаиховна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Малиновская Людмила Степановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Лауреат |
23.10.2015 | Егорова Валентина Петровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
23.10.2015 | Никулина Ирина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
23.10.2015 | Баранина Гаянэ Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Розенкевич Елена Геннадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Марковцева Татьяна Петровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Аникина Надежда Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Гурьянова Валентина Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Малышенко Марина Геннадьевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Тренихина Наталья Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Новикова Анна Олеговна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Конькова Юлия Александровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
23.10.2015 | Шаповалов Олег Алексеевич | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Винтер Галина Борисовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Бабушкина Марина Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Смыслова Виктория Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Костылева Анна Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Петрова Галина Афонасьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
23.10.2015 | Баранова Татьяна Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
23.10.2015 | Матюнина Надежда Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
23.10.2015 | Соловьева Елена Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
23.10.2015 | Чеснокова Татьяна Александровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Логвинова Светлана Леонидовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Ахметкалиева Назым Айнуовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
23.10.2015 | Аксенова Евгения Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Елаш Надежда Евгеньевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Иванченко Елена Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Винтер Галина Борисовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Куликова Татьяна Николаевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Макаренко Татьяна Борисовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Шаунина Любовь Ивановна | Классный руководитель в современной школе | Дипломант |
23.10.2015 | Милусь Наталья Александровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Машина Надежда Васильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
23.10.2015 | Герасимова Мария Сергеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Макарова Гузель Гафуровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Вессели Ирина Сергеевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Ахметкалиева Назым Айнуовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Иванченко Елена Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Корзина Татьяна Витальевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
23.10.2015 | Москалева Наталья Анатольевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Бабенко Нина Юрьевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Алимжанова Татьяна Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
23.10.2015 | Шаповалова Оксана Алексеевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
23.10.2015 | Мохонько Ирина Анатольевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Панькова Зоя Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
23.10.2015 | Окулова Ольга Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |