Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 02.12.2017 | Волкова Мария Викторовна | Методический Совет школы | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Нагорная Раиса Петровна | Технология обучения детей с признаками одаренности | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Оболешева Вера Александровна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Николаев Александр Юрьевич | Основы педагогики индивидуальности | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Федорищева Елена Савельевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Волкова Мария Викторовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | ЧИГИРЁВА ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВНА | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Чукамбаева Мария Альбертовна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Лазарева Мальвина Витальевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Каральникова Любовь Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Поддубная Елена Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Резниченко Зоя Георгиевна | Мотивация - основное условие успешного обучения | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Искра Екатерина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Шмагина Ирина Федоровна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Депутатова Татьяна Егоровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Кумбышева Наталья Николаевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Юкляевских Ольга Александровна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Лада Черненко | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Дорощук Ольга Дмитриевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Воpонова Маpина Валеpьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 02.12.2017 | Лапина Наталья Павловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Бобкова Ольга Геннадьевна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Участник |
| 02.12.2017 | Антонова Елена Владимировна | Семья и семейное воспитание | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Щегляева Татьяна Васильевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Марченко Алиса Анатольевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Панькина Вероника Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Фролова Любовь Николаевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Торгашина Ирина Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Селивановская Людмила Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Фролова Любовь Николаевна | Интерактивная доска в школе | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Дмитриева Ольга Андреевна | Сказкотерапия для детей | Дипломант |
| 02.12.2017 | Сердобинцева Светлана Николаевна | Эффективные формы и приемы работы с семьей | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Сердобинцева Светлана Николаевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Мамонова Виктория Валентиновна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Абдуллина Зульфия Булатовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Мартынова Наталья Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | ДАНИЛОВА ЛЮБОВЬ МИХАЙЛОВНА | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Архипова Елена Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Рахимкужаева Алия Рахимберлиевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Давлятова Лариса Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Чухляд Оксана Леонидовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
| 02.12.2017 | Резе Светлана Николаевна | Психология внимания | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | СИЛИН АНДРЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Медведева Елена Владимировна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (I место) |
| 02.12.2017 | Барышева Татьяна Юрьевна | Дошкольная коррекционная педагогика | Победитель (II место) |
| 02.12.2017 | Кордун Людмила Васильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Грушко Ольга Ивановна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Попова Галина Дмитриевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 02.12.2017 | Хабиева Лариса Николаевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 02.12.2017 | Пирогова Елена Васильевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |