Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 28.11.2017 | Крылова Ольга Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Романова Светлана Анатольевна | Непослушание детей и его возможные причины | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Кузина Татьяна Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Макаренко Галина Владимировна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Шарова Елена Александровна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Крутикова Елена Алексеевна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Зверева Антонина Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Житникова Галина Александровна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Кудинова Ольга Валериевна | Компетентностный подход в образовании | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Алехина Анна Сергеевна | Компетентностный подход в образовании | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Исакова Анжелика Хакимяновна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Федорова Галина Александровна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Иваненко Людмила Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Куксенко Марина Анатольевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Досова Анна Алексеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Стасенко Елена Васильевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 28.11.2017 | Чечева Наталия Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Гужкова Галина Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 28.11.2017 | Ситкова Елена Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Бадракова Алина Крымовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 28.11.2017 | Матушкина Лариса Владимировна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Радошнова Галина Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Семендяева Евгения Сергеевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Левенцова Нина Васильевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Дипломант |
| 28.11.2017 | Лысенко Наталья Васильевна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Савина Л.М. | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Лауреат |
| 28.11.2017 | Ганджумян Регина Размиковна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Иванова Елена Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 28.11.2017 | Толстокорова Наталья Владимировна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Белоусова Ксения Игоревна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Закирова Ирина Николаевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Габбасова Алсу Фаритовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Пушкова Надежда Салихьяновна | Технологии дошкольного образования | Лауреат |
| 28.11.2017 | Паренькова Наталья Викторовна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Кротикова Марина Михайловна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Ковригина Светлана Викторовна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 28.11.2017 | Братцева Алевтина Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Коломоец Татьяна Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 28.11.2017 | Карикмасова Людмила Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 28.11.2017 | Барашкова Прасковья Егоровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 28.11.2017 | Евсеева Ольга Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 27.11.2017 | Хисамова Марина Лазаревна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 27.11.2017 | Карленкова Анжела Георгиевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 27.11.2017 | Бисенбаева Нургул Досановна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Дипломант |
| 27.11.2017 | Хохлова Елена Васильевна | Современный урок в коррекционном классе | Победитель (I место) |
| 27.11.2017 | Хрипункова Светлана Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 27.11.2017 | Пятницына Елена Александровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 27.11.2017 | Бачинина Марина Владимировна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 27.11.2017 | Тагирова Люция Тафкилевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 27.11.2017 | Симкова Надежда Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |