Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 20.07.2017 | Башина Татьяна Александровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 20.07.2017 | Баранова Татьяна Ивановна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 20.07.2017 | Турова Галина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.07.2017 | Кузнецова Анастасия Михайловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 20.07.2017 | Смыченко Оксана Петровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.07.2017 | Тарасова Татьяна Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 20.07.2017 | Крылова Татьяна Александровна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.07.2017 | Шульга Алла Дмитриевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 19.07.2017 | Коноводова Зоя Анатольевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 19.07.2017 | Фиалова Татьяна Васильевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 19.07.2017 | Чебанова Татьяна Юрьевна | Преодоление проблем личностного развития детей | Лауреат |
| 19.07.2017 | Кутергина Елена Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Беседина Надежда Михайловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Головина Елена Александровна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 19.07.2017 | Абасова Айшат Сулеймановна | Основная образовательная программа начальной школы | Победитель (I место) |
| 19.07.2017 | Родина Наталья Сергеевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Родина Наталья Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 19.07.2017 | Жданкина Татьяна Анатольевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 19.07.2017 | Родина Наталья Сергеевна | Непослушание детей и его возможные причины | Участник |
| 19.07.2017 | Логанова Татьяна Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 19.07.2017 | Васильева Нина Александровна | Современные воспитательные технологии | Лауреат |
| 19.07.2017 | Рыбалко Нина Антоновна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Айхлер Ирина Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 19.07.2017 | Полуяхтова Ирина Борисовна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Похлебухина Татьяна Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 19.07.2017 | Сизенко Наталья Александровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Ратегова Любовь Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 19.07.2017 | Кулясова Татьяна Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Виноградова Наталья Сергеевна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (I место) |
| 19.07.2017 | Бурыка Надежда Владимировна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 19.07.2017 | Виноградова Наталья Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Бусловская Светлана Вячеславовна | Технологии уровневой дифференциации в обучении | Победитель (II место) |
| 18.07.2017 | Бурыка Надежда Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.07.2017 | Бусловская Светлана Вячеславовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Лауреат |
| 18.07.2017 | Симанова Антонина Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 18.07.2017 | Смольянинова Льяна Бекмурзовна | Технология рефлексивного обучения | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Земцова Любовь Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 18.07.2017 | Коткова Ольга Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 18.07.2017 | Андрющенко Светлана Владимировна | Технологии индивидуализированного воспитания | Победитель (II место) |
| 18.07.2017 | Мындра Людмила Николаевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Рамонова Фиолета Бештауовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 18.07.2017 | Спивак Ольга Евгеньевна | Основы правовых знаний педагога | Лауреат |
| 18.07.2017 | Марченкова Марина Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Куляшова Анна Валерьевна | Готовность детей к обучению в школе | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Пластун Снежана Валерьевна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Билюкова Валентина Ивановна | Современный урок в коррекционном классе | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Долгова Наталья Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Слепова Лариса Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 18.07.2017 | Сарсацкая Оксана Александровна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 18.07.2017 | Михайлова Ирина Геннадьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |