Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 14.05.2017 | Зубарева Светлана Михайловна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Овчаренко Ольга Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Капина Надежда Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Хуснутдинова Наркас Ринатовна | Формирование здорового образа жизни | Дипломант |
| 14.05.2017 | Михеенко Евгения Игоревна | Педсовет в новых условиях современного образования | Лауреат |
| 14.05.2017 | Семененко Марина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Ядне Ирина Михайловна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Дипломант |
| 14.05.2017 | Снадина Людмила Федоровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Евлушина Елена Андреевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Снадина Людмила Федоровна | Базовый набор вопросов по технике безопасности для учителей школ | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Гросс Фаина Кабдуллаевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Снадина Людмила Федоровна | Мотивация - основное условие успешного обучения | Лауреат |
| 14.05.2017 | Горюнова Татьяна Алексеевна | Проведение государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ | Лауреат |
| 14.05.2017 | Горюнова Татьяна Алексеевна | Специальное образование | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Акчинова Айана Боронбоевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Горюнова Татьяна Алексеевна | Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей | Дипломант |
| 14.05.2017 | Мишкина Ирина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Эстрина Нина владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Гурьева Оксана Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Приходько Валентина Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 14.05.2017 | Дубчинская Татьяна Петровна | Сказкотерапия для детей | Лауреат |
| 14.05.2017 | Нурмаганбетова Айнагуль Кувантаевна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Кириллова Юлия Сергеевна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Гайнуллина Эльгина Рамилевна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Дипломант |
| 14.05.2017 | Коробкова Оксана Вячеславовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Егорова Кристина Евгеньевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Кириллова Юлия Сергеевна | Технология рефлексивного обучения | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Мамедова Ольга Николаевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Кириллова Юлия Сергеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Ефимова Наталья Сергеевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Дигаева Ольга Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Нурмаганбетова Айнагуль Кувантаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 14.05.2017 | Чагаева Роза Хасяновна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Нестерова Лариса Григорьевна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Балакина Людмила Ивановна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 14.05.2017 | Волков Антон Владимирович | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Мещерякова Елена Сергеевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Костина Татьяна Михайловна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
| 14.05.2017 | Голенищева Любовь Михайловна | Эффективные формы и приемы работы с семьей | Победитель (I место) |
| 14.05.2017 | Северина Лилия Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 14.05.2017 | Каледина Лариса Вячеславовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 14.05.2017 | Рыцарева Ольга Павловна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 13.05.2017 | Колчанова Галина Петровна | Готовность ребенка к школе как важный фактор успешного обучения | Лауреат |
| 13.05.2017 | Колчанова Галина Петровна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 13.05.2017 | Аммосова Сахаяна Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 13.05.2017 | Анзорова Элиса Баматгириевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 13.05.2017 | Анзорова Элиса Баматгириевна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (III место) |
| 13.05.2017 | Поздеева Ольга Евгеньевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Дипломант |
| 13.05.2017 | Загребина Вера Павловна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 13.05.2017 | Наумова Татьяна Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |