Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 20.04.2017 | Немойкин Анатолий Семенович | Педсовет в новых условиях современного образования | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Севастьянова Елена Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Кучумова Наталья Аркадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Санникова Тамара Владимировна | Методический Совет школы | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Немойкина Татьяна Михайловна | Технология педагогических мастерских | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Нестерова Светлана Александровна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Верютина Мария Гадильшаевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Шалыгина Наталья Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 20.04.2017 | Постникова Светлана Александровна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Редько Елена Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Шалыгина Наталья Николаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Участник |
| 20.04.2017 | Бочарова Людмила Алексеевна | Дети с задержкой психического развития – развитие, особенности, обучение | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Гольцева Ирина Рашитовна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Редько Елена Валерьевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Жерздева Светлана Владимировна | Технология развития критического мышления | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Митракова Ираида Алексеевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Бочарова Людмила Алексеевна | Непослушание детей и его возможные причины | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Сергеева Светлана Анатольевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Пишукова Татьяна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Горшкова Виктория Павловна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Окунева Наталья Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Логинова Оксана Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Жамбалова Сэсэгма Николаевна | Этнопедагогика | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | БОРИСОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Кузнецова Марина Константиновна | Педсовет в новых условиях современного образования | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Попова Галина Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Наумова Татьяна Петровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Попов Игорь Георгиевич | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Белогубцева Валентина Ильинична | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Лонгортова Любовь Иосифовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Попов Игорь Георгиевич | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Зюзина Наталия Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Аубакирова Майра Тулеубаевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Жегалина Анна Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Чернобаева Марина Борисовна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Попов Игорь Георгиевич | Здоровье детей и подростков – основа успешного обучения | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Захарова Татьяна Васильевна | Технология внутришкольного контроля и мониторинга | Лауреат |
| 20.04.2017 | Фон-Рабе Александра Игоревна | Технология диалогового обучения | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Питернова Екатерина Владимировна | Комплексный подход в обучении и воспитании обучающихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Зима Лариса Анатольевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Мухаметьянова Гульшат Фанилевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 20.04.2017 | Нургазина Карлыгаш Амангельдиновна | Анализ современного урока | Дипломант |
| 20.04.2017 | Карбаева Валентина Куатовна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Михеенко Людмила Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Бусыгина Александра Павловна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Архирейская Галина Геннадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Сидорова Татьяна Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 20.04.2017 | Головащенко Антонина Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.04.2017 | Рыжкова Елена Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.04.2017 | Рыжкова Елена Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |