Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 27.03.2017 | Прахова Елена Ивановна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Симакова Ирина Викторовна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Участник |
| 27.03.2017 | Березина Вера Александровна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Шевцова Алина Олеговна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Михалёва Александра Игоревна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Денисенко Наталия Михайловна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Комарова Елена Геннадьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Варавко Нина Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Локтионова Елена Анатольевна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Скобелева Елена Александровна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Березина Вера Александровна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Абдразакова Асель Олжабаевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Недориченко Лилия Андреевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Манухина Любовь Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Баянова Елена Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Денисенко Наталия Михайловна | Социальная работа с семьей | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Латушко Ирина Григорьевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Скобелева Елена Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Андросова Анна Николаевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Волохова Людмила Николаевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Ильина Татьяна Юрьевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Шарова Елена Александровна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Цейко Алёна Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Левкина Олеся Анатольевна | Вопросы по технике безопасности для учителей физкультуры в школе | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Немтина Оксана Валентиновна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Егорова Наталья Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 27.03.2017 | Кирсанова Ольга Валерьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Мишечкина Ольга Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Сысоева Мария Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Вахонина Ирина Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Бухарова Татьяна Анатольевна | Психолого-педагогические проблемы насилия над детьми | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Сындаркулова Карлыгаш Иргебаевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Шабуняева Любовь Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Недориченко Лилия Андреевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Скок Наталья Ивановна | Семья и семейное воспитание | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Тэсида Инна Юрьевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Иванова Любовь Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Сергеева Надежда Александровна | Здоровье детей и подростков – основа успешного обучения | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Шевердина Наталья Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Каменева Елена Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.03.2017 | Жмудова Юлия Владимировна | Методы активного обучения | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Курбатова Ольга Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 27.03.2017 | Сухобрусова Светлана Геннадьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Моллекер Людмила Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 27.03.2017 | Волкова Наталья Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
| 27.03.2017 | Фомина Наталья Сергеевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Фомина Наталья Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 27.03.2017 | Иванова Галина Николаевна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (III место) |
| 27.03.2017 | Молькова Марина Викторовна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (II место) |
| 27.03.2017 | Тихончук Людмила Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |