Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 02.10.2016 | Шляпникова Светлана Геннадьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Зражевская Наталья Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Белкина Валентина Станиславовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Бешимова Нургуль Мизамовна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Илюхина Вероника Борисовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Сычёва Оксана Владимировна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Аднагулова | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Ягудина Гаяне Манвеловна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Вертлюгова Анна Сергеевна | Психология игры | Лауреат |
| 02.10.2016 | Данько Любовь Леонидовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Суслова Ирина Григорьевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Жихарева Ирина Алексеевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Горчакова Галина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Столяренко Ольга Александровна | Психология творческих способностей | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Шерстюкова Екатерина Сергеевна | Технологии индивидуализированного воспитания | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Гавриленко Лилия Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Логинова Ирина Владимировна | Современные воспитательные технологии | Дипломант |
| 02.10.2016 | Муллагулова Регина Рациловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 02.10.2016 | Бакина Наталья Валерьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Кашапова Рита Фирдаусовна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Лауреат |
| 02.10.2016 | Улыбаева Динара Жумагазыевна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Ангел Лариса Леонидовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Хисматуллина Виктория Геннадьевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Недосеева Марина Владимировна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Коновалова Оксана Анатольевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Лодоева Оксана Валерьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 02.10.2016 | Крутикова Марина Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Рудакова Светлана Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Гладкова Анна Вячеславовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Лодоева Оксана Валерьевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 02.10.2016 | Хомякова Евгения Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 02.10.2016 | Сагитова Лилия Фаритовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Хисматуллина Виктория Геннадьевна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Дипломант |
| 02.10.2016 | Анисимова Н.В. | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Дурейко Георгий Михайлович | Проектирование и освоение предметной технологии через технологическую карту | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Сорокина Анна Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 02.10.2016 | Карасёва Ангелина Алексеевна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Реджепова Елена Леонидовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Сафронова Елена Васильевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Анисимова Н.В. | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Сеилканова Дамет Дулатовна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Дипломант |
| 02.10.2016 | Морозова Ольга Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Зиятдинов Линар Илюсович | Вопросы по технике безопасности для учителей физкультуры в школе | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Гребцова Ирина Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Петрова Надежда Вениаминовна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Лауреат |
| 02.10.2016 | Крапивина Елена Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.10.2016 | Вовк Олеся Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Розум Виктория Петровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Левичева Ольга Юрьевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |
| 02.10.2016 | Ментемирова Наталья Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |