Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 09.09.2016 | Воронина Екатерина Владимировна | Эстетическое воспитание как система | Дипломант |
| 09.09.2016 | Гетт Альбина Сергеевна | Готовность детей к обучению в школе | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Зоткина Наталия Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Шамраева Светлана Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Кувыкина Елена Валерьевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Воронина Екатерина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 09.09.2016 | Дегтярева Юлия Вадимовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 09.09.2016 | Шаронова Татьяна Сергеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | МАЖАЕВА КСЕНИЯ СЕРГЕЕВНА | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 09.09.2016 | Кунгурова Валентина Васильевна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Остапенко Ирина Олеговна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 09.09.2016 | Панасюк Дилара Фаатовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Шаронова Татьяна Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Сорокина Галина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 09.09.2016 | Домнина Елена Викторовна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Коробейникова Мария Витальевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Ахмедова Тюльпана Наримановна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 09.09.2016 | Русских Юлия Владимировна | Педагогика дополнительного образования | Лауреат |
| 09.09.2016 | ШАЙДУЛИНА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА | Готовность ребенка к школе как важный фактор успешного обучения | Победитель (III место) |
| 09.09.2016 | Терещенко Татьяна Георгиевна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Терещенко Татьяна Георгиевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Щербакова Татьяна Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Рыбальченко Людмила Валентиновна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 09.09.2016 | Таирова Сайда Сабитовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 09.09.2016 | Подойницина Марина Ивановна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Попик Альвина Степановна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Дипломант |
| 09.09.2016 | Белокурова Людмила Михайловна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Победитель (II место) |
| 09.09.2016 | Смирнова Татьяна Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 09.09.2016 | Смирнова Татьяна Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 09.09.2016 | Яковлева Галина Ильинична | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Митченко Галина Николаевна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Дыдарь Елена Александровна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (III место) |
| 08.09.2016 | Грошева Жанна Валерьевна | Современные воспитательные системы | Победитель (II место) |
| 08.09.2016 | Гузеева Ольга Викторовна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (II место) |
| 08.09.2016 | Липкина Галина Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | ФЕДОСЕЕВА СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Васильева Ольга Николаевна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Васильева Ольга Николаевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (III место) |
| 08.09.2016 | Грошева Жанна Валерьевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Любарская Ольга Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Григорьева Елена Вахитовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 08.09.2016 | Гордиенко Галина Владимировна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 08.09.2016 | Милешина Татьяна Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 08.09.2016 | Трошкина Елена Валерьевна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (I место) |
| 08.09.2016 | Янгизова Олеся Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 08.09.2016 | Копылова Светлана Николаевна | Готовность детей к обучению в школе | Победитель (II место) |
| 08.09.2016 | Хабарова Елена Васильевна | Психология неблагополучной семьи | Дипломант |
| 08.09.2016 | Борискина Алина Равильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 08.09.2016 | Хабарова Елена Васильевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Лауреат |
| 08.09.2016 | Борискина Алина Равильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |