Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
19.10.2019 | Литвинова Екатерина Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
19.10.2019 | Комарова Наталья Александровна | Технологии уровневой дифференциации в обучении | Победитель (II место) |
19.10.2019 | Комарова Наталья Александровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
19.10.2019 | Юновидова Галина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
19.10.2019 | Степанова Евгения Вячеславовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
19.10.2019 | Ефименко Ирина Викторовна | Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике | Победитель (I место) |
19.10.2019 | Литвинова Екатерина Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
19.10.2019 | Платицына Тамара Константиновна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
19.10.2019 | Курьянова Нина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
19.10.2019 | Мухайё Жураевна Некова | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
19.10.2019 | Зайченко Юлия Вадимовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
19.10.2019 | Полтавец Светлана Витальевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
18.10.2019 | Виктория Викторовна Ишкова | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
18.10.2019 | Воронкова Анастасия Александровна | Проблемы школьной дезадаптации у детей и подростков | Победитель (II место) |
18.10.2019 | Хакимова Лариса Беслановна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (II место) |
18.10.2019 | Романовская Екатерина Владимировна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (I место) |
18.10.2019 | Такташева Анэля Альбертовна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
18.10.2019 | Гайнуллина Рамзия Сабирьяновна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Участник |
18.10.2019 | Гардт Татьяна Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
18.10.2019 | Чуясова Надежда Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
18.10.2019 | Ярославцева Надежда Александровна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
18.10.2019 | Потапова Наталья Олеговна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
17.10.2019 | Шонина Галина Амировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
17.10.2019 | Шадрина Татьяна Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
17.10.2019 | Кожарина Галина Леонидовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
17.10.2019 | Кожарина Галина Леонидовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
17.10.2019 | Казакова Марина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
17.10.2019 | Окладникова Надежда Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
17.10.2019 | Паршикова Светлана Николаевна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
17.10.2019 | Лиманская Наталья Сергеевна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Лауреат |
17.10.2019 | Дмитриева Ольга Владимировна | Педсовет в новых условиях современного образования | Победитель (II место) |
17.10.2019 | Бугакова Галина Степановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
17.10.2019 | Лебедева Татьяна Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
17.10.2019 | Валентина Михайловна Долгушина | Специальное образование | Лауреат |
17.10.2019 | Бутченко Кристина Юрьевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
16.10.2019 | Анастасия Александровна Наумова | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
16.10.2019 | Костина Ольга Алексеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
16.10.2019 | Плотникова Татьяна Леонидовна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
16.10.2019 | Валентина Михайловна Долгушина | Специальное образование | Победитель (III место) |
16.10.2019 | Долгая Татьяна Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
16.10.2019 | Баранова Евгения Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
16.10.2019 | Куртнебиева Зера Абдуллаевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
16.10.2019 | Крикунова Галина Анатольевна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Лауреат |
16.10.2019 | Зырянова Лидия Владимировна | Методы активного обучения | Победитель (II место) |
16.10.2019 | Мирошниченко Ольга Владимировна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Лауреат |
16.10.2019 | Дунаева Татьяна Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
16.10.2019 | Бережанова Елена Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
16.10.2019 | Чакмазян Алина Вилаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
15.10.2019 | Зибаева Роза Рафатовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
15.10.2019 | Татьяна Ивановна Радугина | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |