Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 20.02.2016 | Гатауллина Гульнара Алимовна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Хотеева Марина Владиславовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Эберц Елена Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Долгих Ольга Алексеевна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Мухамеджанова Майгуль Еркеновна | Технологии уровневой дифференциации в обучении | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Кармазова Анна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Капустина Вера Васильевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Хабибуллина Гульфия Гайязевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Жуйко Наталья Валентиновна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Горохова Наталья Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Баядаева Светлана Антоновна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Табак Анна Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Пироженко Фания Зайнаковна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Николаева Анна Александровна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Жукова Нина Валентиновна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Степанова Ирина Анатольевна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Басманова Елена Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Лауреат |
| 20.02.2016 | Сандыкова Надежда Сандыковна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Коннова Наталия Владимировна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Кадочникова Мария Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Кабжанова Гульмира Каирбековна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 20.02.2016 | Хафизова Чулпан Рафагатовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Гладченко Людмила Павловна | Методы активного обучения | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Алифатова Юлия Владимировна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Вейлер Елена Александровна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Шарапова Ольга Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Недодел Лариса Александровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 20.02.2016 | Оржаева Елена Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Ванюкова Наталья Владимировна | Особый ребенок в классе | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Анисимова Люция Егоровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Аллахверьянова Валентина Изосимовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Дюдина Екатерина Сергеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Кусаинов Марат Бакибаевич | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Жгилёва Людмила Васильевна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Юрьева Любовь Владимировна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Лауреат |
| 20.02.2016 | Панченко Елена Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Шарапова Ольга Викторовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Гладченко Людмила Павловна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 20.02.2016 | Дюдина Екатерина Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Жгилёва Людмила Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Левинская Ирина Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Кунтеева Наталья Константиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Басманова Елена Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Братцева Алевтина Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 20.02.2016 | Жгилёва Людмила Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Шубина Валентина Альверьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 20.02.2016 | Кузенко Екатерина Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 20.02.2016 | Юрьева Любовь Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Краюшкина Ольга Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.02.2016 | Кащеева Ольга Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |