Вход или регистрация
Принять участие

Итоги

Дата Участник (ФИО) Блиц-олимпиада Результат
15.02.2016 Лапшина Гульнара Абдусаматовна Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС Победитель (III место)
15.02.2016 Андреева Татьяна Васильевна ФГОС дошкольного образования Победитель (III место)
15.02.2016 Баженова Надежда Владимировна Реализация ФГОС в начальной школе Победитель (II место)
15.02.2016 Осипенко Надежда Николаевна ФГОС дошкольного образования Победитель (II место)
15.02.2016 Орлова Светлана Владимировна Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования Победитель (II место)
15.02.2016 Белоголовкина Людмила Анатольевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (III место)
15.02.2016 Слоутина Лада Александровна Педсовет в новых условиях современного образования Лауреат
15.02.2016 Генералова Оксана Витальевна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Победитель (III место)
15.02.2016 Гостева Наталия Александровна Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей Победитель (I место)
15.02.2016 Бабыкина Инга Александровна ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе Победитель (I место)
15.02.2016 Сусакина Наталья Николаевна ФГОС дошкольного образования Победитель (I место)
15.02.2016 Айнуллина Венера Муфаряковна Ключевые особенности ФГОС Победитель (III место)
15.02.2016 Николенко Галина Петровна ФГОС дошкольного образования Победитель (II место)
15.02.2016 Кордова Виктория Витальевна Особый ребенок в классе Победитель (I место)
15.02.2016 Смолина Алёна Сергеевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (II место)
15.02.2016 Казмирчук Оксана Николаевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (I место)
15.02.2016 Бухтиярова Светлана Викторовна Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС Победитель (I место)
15.02.2016 Городова Татьяна Пантелеймоновна Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС Победитель (II место)
15.02.2016 Власова Марина Егоровна Классный руководитель в современной школе Победитель (II место)
15.02.2016 Лозовик Марина Владимировна Реализация ФГОС в начальной школе Победитель (III место)
15.02.2016 Лобко Ирина Николаевна Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС Победитель (I место)
15.02.2016 Перчаткина Ольга Юрьевна Раз словечко, два словечко… Победитель (I место)
15.02.2016 Белова Ирина Сергеевна Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста Победитель (II место)
15.02.2016 Кириллова Ирина Семёновна Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования Победитель (II место)
15.02.2016 Сорокина Ольга Васильевна Классный руководитель в современной школе Победитель (III место)
15.02.2016 Огородникова Эльмира Бабировна Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста Победитель (III место)
15.02.2016 Попенко Наталья Петровна Технология развития критического мышления Победитель (III место)
15.02.2016 Сибанбаева Рахат Мусиновна Экологическое воспитание детей в начальной школе Победитель (III место)
15.02.2016 Павлова Ольга Александровна Эстетическое воспитание как система Победитель (I место)
15.02.2016 Савинов Иван Владимирович Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (II место)
15.02.2016 Комарская Ирина Викторовна Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС Победитель (I место)
15.02.2016 Головырских Екатерина Николаевна ФГОС дошкольного образования Победитель (II место)
15.02.2016 Макарова Наталья Анатольевна Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей Победитель (III место)
15.02.2016 Лобко Ирина Николаевна Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов Победитель (III место)
15.02.2016 Чепурная Елена Ивановна Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов Победитель (I место)
15.02.2016 Колчина Ирина Николаевна Современные воспитательные технологии Победитель (II место)
15.02.2016 Кириллова Ирина Семёновна Реализация ФГОС в начальной школе Победитель (I место)
15.02.2016 Парасюк Татьяна Геннадьевна ФГОС дошкольного образования Победитель (III место)
15.02.2016 Ерошенко Татьяна Михайловна Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС Победитель (I место)
15.02.2016 Савинова Светлана Евгеньевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (II место)
15.02.2016 Луцик Елена Анатольевна Штурмуем дидактические игры! Победитель (I место)
15.02.2016 толстихина татьяна николаевна Формирование навыков эффективного общения в ситуации конфликта "педагог-родитель" Дипломант
15.02.2016 Лапшина Гульнара Абдусаматовна Дошкольное образование в действующих нормативных актах Победитель (III место)
15.02.2016 Комарская Ирина Викторовна Формирование здорового образа жизни Победитель (II место)
15.02.2016 Ижицкая Людмила Святославовна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (II место)
15.02.2016 Белошицкая Динара Фаргатовна Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей Победитель (I место)
15.02.2016 Мякишева Анна Сергеевна Методы активного обучения Победитель (II место)
15.02.2016 Лобко Ирина Николаевна Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС Победитель (III место)
15.02.2016 Тимофеева Татьяна Михайловна Классный руководитель в современной школе Победитель (II место)
15.02.2016 Салеева Эльмира Дамировна Властелин классного часа Победитель (II место)

Проверить диплом по номеру

×

Регистрация

Нажимая кнопку «ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ», я принимаю условия Пользовательского соглашения и даю своё согласие на обработку моих персональных данных на условиях, определенных Политикой конфиденциальности.