Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
21.05.2019 | Саркисян Сусанна Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
21.05.2019 | Ананьева Светлана Валерьевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
21.05.2019 | Онипко Наталья Викторовна | Технологии развивающего обучения | Победитель (II место) |
21.05.2019 | Онипко Наталья Викторовна | Воспитание в процессе обучения | Победитель (I место) |
21.05.2019 | Хисамова Екатерина Валерьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
21.05.2019 | Протопопова Елена Александровна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
20.05.2019 | Лубешко Нина Михайловна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
20.05.2019 | Шикова Елена Александровна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
20.05.2019 | Сухоненко Наталья Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
20.05.2019 | Сухоненко Наталья Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
20.05.2019 | Ярославцева Надежда Александровна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
20.05.2019 | Тяптина Гюзель Марсовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
20.05.2019 | Наумова Ольга Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
20.05.2019 | Рамазанова Язиля Ильнуровна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
20.05.2019 | Рамазанова Язиля Ильнуровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
20.05.2019 | Модина Надежда Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
19.05.2019 | Судоргин Дмитрий Александрович | Воспитание в процессе обучения | Победитель (I место) |
19.05.2019 | Стаценко Валентина Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
19.05.2019 | Аверьякова Надежда Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
19.05.2019 | Дмитриева Сюзанна Рафаэльевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
19.05.2019 | Сафарметова Юлиана Нигматулловна | Современные воспитательные системы | Победитель (I место) |
19.05.2019 | Мигачева Ольга Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
19.05.2019 | Антипова Ольга Анатольевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Участник |
19.05.2019 | Зубова Ольга Алексеевна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (III место) |
18.05.2019 | Коржубаева Айгюль Урузалиевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
18.05.2019 | Веприкова Людмила Сергеевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
18.05.2019 | Усольцева Елена Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
17.05.2019 | Данилова Наталья Егоровна | Технология внутришкольного контроля и мониторинга | Победитель (I место) |
17.05.2019 | Цесенко Оксана Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
17.05.2019 | Ганеева Насима Рафаиловна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
17.05.2019 | Колотилова Евгения Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
17.05.2019 | Сподобец Людмила Георгиевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
16.05.2019 | Зуева Наталья Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
16.05.2019 | БОЛДЫРЕВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
16.05.2019 | Фомин Александр Андреевич | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
16.05.2019 | Назарова Людмила Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
16.05.2019 | Боброва Алена Олеговна | Основная образовательная программа начальной школы | Дипломант |
16.05.2019 | Боброва Алена Олеговна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
16.05.2019 | Боброва Алена Олеговна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
16.05.2019 | Халитова Заира Алиевна | Непослушание детей и его возможные причины | Лауреат |
16.05.2019 | Рухмакова Елена Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
16.05.2019 | Степанова Татьяна Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
16.05.2019 | Билалова Альфина Рамилевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
15.05.2019 | Опарина Татьяна Юрьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
15.05.2019 | Кривонос Наталья Владимировна | Мотивация - основное условие успешного обучения | Победитель (III место) |
15.05.2019 | Четверикова Кристина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
15.05.2019 | Ерменёва Людмила Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
15.05.2019 | Карпаева Мария Вячеславовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
15.05.2019 | Ирина Габсалямова Фирдависовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Дипломант |
15.05.2019 | Семенова Елена Васильевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (III место) |