Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 04.02.2016 | Мурзина Татьяна Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Будаева Елена Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Тихончик Ирина Николаевна | Методы активного обучения | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Остапенко Наталья Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Пихова Заира Мартиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Кофанова Ольга Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Белокосова Ирина Васильевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Подвишенская Светлана Адольфовна | Технология интерактивного обучения | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Иванова Елена Анатольевна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Борисова Ирина Александровна | Преодоление проблем личностного развития детей | Лауреат |
| 04.02.2016 | Путина Ольга Олеговна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Воронова Валентина Владимировна | Преодоление проблем личностного развития детей | Лауреат |
| 04.02.2016 | Кузнецова Наталья Васильевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Нам Елена Павловна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Некрасова Людмила Михайловна | Индивидуальный образовательный маршрут школьника | Лауреат |
| 04.02.2016 | Харитонович Елена Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Кузнецова Татьяна Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Борисова Ирина Александровна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Мурзина Татьяна Петровна | Технология развития критического мышления | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Кушнарева Ирина Алексеевна | Особенности диагностической работы психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | Лауреат |
| 04.02.2016 | Савченко Людмила Яковлевна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Храмцова Светлана Юрьевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Сидорова Млада Викторовна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Берестова Екатерина Андреевна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Короткова Дарья Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Борисова Ирина Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Шайхутдинова Гульнара Равиловна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Мубаракова Чулпан Зульфатовна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 04.02.2016 | Никитина Вера Сергеевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Тарасенко Юлия Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Мартиросян Людмила Александровна | Формирование здорового образа жизни | Лауреат |
| 04.02.2016 | Преина Елена Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | ОРАЗАЛИНА БАХЫТ ТОЛЕГЕНОВНА | Компетентностный подход в образовании | Дипломант |
| 04.02.2016 | Кузнецова Наталья Васильевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 04.02.2016 | Бекетова Татьяна Вячеславовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Максимюк Ирина Юрьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Темирбулатова Макка Хамзатовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Кайдалова Елена Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Гоголина Надежда Геннадьевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Калинина Юлия Геннадьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | ОРАЗАЛИНА БАХЫТ ТОЛЕГЕНОВНА | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Кайдалова Елена Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Чевакина Марина Владимировна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Акульшина Светлана Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Харламова Ирина Борисовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Баширова Юлия Александровна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 04.02.2016 | Григорьева Наталья Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Павельева Надежда Петровна | Методы активного обучения | Победитель (II место) |
| 04.02.2016 | Максимюк Ирина Юрьевна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (III место) |
| 04.02.2016 | Каринкина Лариса Петровна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |