Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 27.01.2016 | Марисова Марина Петровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Зименс Наталья Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Гусева Юлия Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Лысова Людмила Алексеевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Брух Рита Сагаковна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Юсупова Халида Садыковна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Романова Елена Юрьевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Акопджанян Артак Овикович | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | СМИРНОВА МАРИНЭ МАРТИКОВНА | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 27.01.2016 | Тесленко Светлана Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Доровская Алла Алексеевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | МУХАМЕТЗЯНОВА ЛЮБОВЬ МИХАЙЛОВНА | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Андрусь Марина Ильинична | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Вахрамеева Светлана Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Осипова Надежда Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Юсупова Халида Садыковна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 27.01.2016 | Лапина Виктория Евгеньевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Капустина Светлана Анатольевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Лауреат |
| 27.01.2016 | Рымашевская Сусана Эдуардовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Неверова Наталья Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Груздева Светлана Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Кетова Лариса Альбертовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Ткачева Татьяна Викторовна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Глушкова Елена Владимировна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Волоснёва Татьяна Николаевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Загородняя Тамара Ганчеловна | Базовый набор вопросов по технике безопасности для учителей школ | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Виноградова Наталия Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 27.01.2016 | Матвеева Татьяна Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Рымашевская Сусана Эдуардовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Забара Татьяна Николаевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Зырянова Екатерина Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 27.01.2016 | Ткачева Татьяна Викторовна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Устюгова Татьяна Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 27.01.2016 | Чеховская Елена Николаевна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Петрова Татьяна Григорьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Смирнова Галина Валентиновна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Горохова Елена Александровна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Хабирзянова Глюса Амировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Семенова Марта Романовна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Матаева Ирина Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 27.01.2016 | Даниленко Светлана Васильевна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Землянская Ольга Викторовна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Петросян Гаянэ Эдуардовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Багнюк Елена Сергеевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Ильяшенко Анна Владимировна | Технология целеполагания урока | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Кириенко Ольга Николаевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Попова Галина Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.01.2016 | Немойкин Анатолий Семенович | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 27.01.2016 | Сергеева Лариса Ивановна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 27.01.2016 | Бражникова Юлия Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |