Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 04.01.2019 | Смирнова Елена Владимировна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.01.2019 | Цыганкова Марина Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 04.01.2019 | Каширина Лариса Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 04.01.2019 | Осипова Людмила Викторовна | Воспитание в процессе обучения | Победитель (I место) |
| 04.01.2019 | Бадерин Евгений Геннадьевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 04.01.2019 | Алиева Хадижат Бахмудкадиевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 04.01.2019 | Соколова Марина Николаевна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 04.01.2019 | Мякинина Наталья Вячеславовна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 04.01.2019 | Марина Анатольевна Грунда | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.01.2019 | Головачева Татьяна Валентиновна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 03.01.2019 | КАССОХОВА ТАИСИЯ КАЛИНИНОВНА | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.01.2019 | Ярошенко Наталья Леонидовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.01.2019 | Процюк Зоя Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 03.01.2019 | Хрусталёва Валентина Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 03.01.2019 | Осипова Людмила Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 03.01.2019 | Осипова Людмила Викторовна | Компетентностный подход в образовании | Победитель (I место) |
| 03.01.2019 | Отрашкевич Тамара Викторовна | Основы правовых знаний педагога | Лауреат |
| 03.01.2019 | Архипова Светлана Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.01.2019 | Веретенко Елена Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.01.2019 | Тулумбасова Людмила Михайловна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Дипломант |
| 03.01.2019 | Второва Ирина Васильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 03.01.2019 | Паламарчук Екатерина Федоровна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 03.01.2019 | Алексеева Светлана Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.01.2019 | ВАСЮТИНА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.01.2019 | ВАСЮТИНА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.01.2019 | Минаева Ольга Петровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.01.2019 | Волкова Анна Васильевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 02.01.2019 | Исмелова Мадина Сафарбиевна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 02.01.2019 | Охтова Сафият Якубовна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 02.01.2019 | Сергеева Людмила Михайловна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 02.01.2019 | Мартынова Людмила Гданьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 02.01.2019 | Беляева Галина Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 01.01.2019 | Ярошенко Наталья Леонидовна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 01.01.2019 | Филатова Лидия Ивановна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (II место) |
| 01.01.2019 | Шевелева Людмила Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 01.01.2019 | Ажай Магомедова Шавкатовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.01.2019 | Красильникова Валентина Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 31.12.2018 | Баринова Елена Алексеевна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 31.12.2018 | Васильева Наталья Ивановна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 31.12.2018 | Мязитова Рахилия Киямовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 31.12.2018 | Пухлякова Екатерина Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 31.12.2018 | Крикун Наталья Олеговна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Лауреат |
| 31.12.2018 | Ахапкина Раиса Григорьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 31.12.2018 | Угланова Вера Алексеевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 31.12.2018 | Власова Ирина Олеговна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 31.12.2018 | Смоложева Марина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 31.12.2018 | Фетисова Оксана Геннадиевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 31.12.2018 | Кучиева Фатима Агубечировна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 30.12.2018 | Климантова Юлия Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 30.12.2018 | Соболева Вера Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |