Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 03.12.2015 | Наумова Елена Георгиевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Пестова Марина Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Кирсанова Ирина Петровна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Одноконная Ирина Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 03.12.2015 | Артамонова Наталья Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Ткачук Наталья | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 03.12.2015 | Кирсанова Ирина Петровна | Проблемы школьной дезадаптации у детей и подростков | Победитель (III место) |
| 03.12.2015 | Кузнецова Юлия Борисовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Дмитриева Ольга Васильевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Дулова Элла Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Дулова Элла Николаевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Слепцова Нина Геннадьевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Дубровина Наталья Степановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Луфаренко Наталья Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Луфаренко Наталья Валерьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Дерюгина Светлана Владимировна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Кравчук Оксана Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 03.12.2015 | Васильева Галина Вячеславовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Кравчук Оксана Александровна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Дипломант |
| 03.12.2015 | Коцай Татьяна Владимировна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (III место) |
| 03.12.2015 | Сергеева Ирина Вячеславовна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Артемьева Галина Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Ягубова Наталия Николаевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Сафонкин Владимир Викторович | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Карамушко Татьяна Михайловна | Сущность и система физического воспитания школьников | Дипломант |
| 03.12.2015 | Сафонкин Владимир Викторович | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Рявкин Виктор Александрович | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (II место) |
| 03.12.2015 | Семёнова Нина Евгеньевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Сазонова Наталия Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 03.12.2015 | Чуркина Людмила Витальевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Михайлова Марина Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Моисеева Наталья Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Киселева Наталья Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Кондратьева Анастасия Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Дурникова Ирина Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Денисова Наталья Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Лаврентьева Юлия Сергеевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Лауреат |
| 02.12.2015 | Кондратьева Анастасия Владимировна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Дашевская Екатерина Игоревна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Гизатуллина Марина Борисовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Чуракова Наталья Васильевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Шистерова Вера Ивановна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Лаврентьева Юлия Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 02.12.2015 | Василькова Светлана Евгеньевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Шибинская Инна Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Денисова Наталья Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Исчалова Татьяна Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Коровина Валентина Алексеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Кажарова Асият Анатолиевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 02.12.2015 | Тарасова Наталья Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |