Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 02.12.2015 | Масленкова Анна Ивановна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Колосова Валентина Серафимовна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Зидымышева Вилена Салимзяновна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Новак Эллина Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Морозова Елена Борисовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Приходько Елена Борисовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Парикян Наталья Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Повержук Наталия Александровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Трифонова Марина Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Толубаева Наталия Валерьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Блохина Ольга Ивановна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Маслакова Гульнара Рахимовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Манзенкова Светлана Игоревна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Кузнецова Юлия Львовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 02.12.2015 | Вереина Ирина Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Щербинина Елена Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Степанова Надежда Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Сергеева Татьяна Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 02.12.2015 | Винокурова Анна Викторовна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Чазова Александра Олеговна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Колосова Валентина Серафимовна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Ковалева Галина Ивановна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 02.12.2015 | Кафидова Вера Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Кутепова Людмила Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Зыбина Елена Васильевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Хомякова Наталья Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Атаманова Татьяна Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 02.12.2015 | Гричанова Нагима Джаксыбековна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Петрова Валентина Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Дурникова Ирина Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Гамбург Елена Николаевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Зыбина Елена Васильевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Махова Ольга Юрьевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Чазова Александра Олеговна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Якушева Людмила Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Кузьмина Марина Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Левцова Елена Александровна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Циглер Евгения Давидовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Рясина-Гиртайте Виргиния Зигмантовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Кафидова Вера Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Журавлёва Марина Владимировна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Андреева Елена Васильевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Юшко Арина Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Махалов Юрий Михайлович | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.12.2015 | Федорова Людмила Станиславовна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Ильгова Наталья Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Касимова Жанна Георгиевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 02.12.2015 | Дурникова Ирина Александровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Головина Елена Юрьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.12.2015 | Копылова Нина Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |