Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
29.10.2015 | Коршун Оксана Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
29.10.2015 | Иванова Валентина Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Насонова Юлия Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Синельникова Юлия Станиславовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Овчаркина Ирина Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Егорова Александра Егоровна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Бурова Наталья Никаноровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Мосолова Наталья Анатольевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Потапова Татьяна Вячеславовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Дипломант |
29.10.2015 | Потапова Татьяна Вячеславовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
29.10.2015 | Исупов Сергей Анатольевич | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
29.10.2015 | Кузьмина Татьяна Леонидовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Дольная Елена Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Гладикова Лариса Николаевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Спицына Любовь Ивановна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Омарова Жанар Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Иванова Надежда Захаровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Дольная Елена Викторовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Милостивая Оксана Геннадьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Гладикова Лариса Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Курбанова Шахсенем Исмаиловна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Никитина Наталья Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Богомолова Лариса Валерьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Лукьянова Ольга Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
29.10.2015 | Романова Тамара Георгиевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Павлова Валентина Маратовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Петрова Евгений Васильевна | Реализация воспитательной компоненты ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Романова Тамара Георгиевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Петрова Евгений Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Швецова Нина Ивановна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Иванова Надежда Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Третьякова Ольга Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Колос Валерия Анатольевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Сазонова Анастасия Сергеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Кустова Наталья Яковлевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Лютая Лариса Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
29.10.2015 | Шаповал Оксана Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Cосина Татьяна Серафимовна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Карепина Нина Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Старцева Екатерина Сергеевна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Лауреат |
29.10.2015 | Спирина Валентина Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Бондарева Татьяна Петровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Гордеева Лиана Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Блудова Елена Валентиновна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Горячев Евгений Васильевич | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Пильщикова Елена Константиновна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Халимова Гульсина Мизхатовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Санникова Татьяна Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Семенюта Светлана Николаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Рубан Светлана Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |