Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
29.10.2015 | Дубровский Валентин Владимирович | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Дорофеева Светлана Евгеньевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Чепрасова Олеся Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Степанцова Светлана Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | ЛЕГЕНЗА ЕВГЕНИЯ ВИКТОРОВНА | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Мачалина Наталья Ивановна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Балакирева Татьяна Александровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Юшкевич Ольга Валерьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Абдурахманова Нина Геннадьевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Юшкевич Ольга Валерьевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Брант Эльвира Вячеславовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Наукина Татьяна Николаевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Соловьева Наталия Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Горчакова Олеся Афанасьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Имахан Кулзира Шарипханкызы | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Горулько Ольга Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Жемчужнова Лариса Ивановна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Вологжина Надежда Новомировна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Около-Кулак Ирина Николаевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Петренко Лаприса Евгеньевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Галлямова Гульнара Мазитовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Беркутова Ольга Ильинична | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Хадиуллина Гульсина Наиловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
29.10.2015 | Наукина Татьяна Николаевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Горбатенко Жанна Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Панкова Елена Владимировна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Долгополова Татьяна Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Каримова Татьяна Ивановна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Капцова Наталья Васильевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Гайнуллина Дания Диннуровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
29.10.2015 | Спасова Анна Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Афанасьева Лилия Абдулахатовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Кизьякова Светлана Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Рашитова Назифа Мухлисулловна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
29.10.2015 | Мурзагалиева Жанна Хадимгалиевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Енина Вера Анарьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Дипломант |
29.10.2015 | Трудова Светлана Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Рубанова Елена Александровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Голуб Анна Рафитовна | Классный руководитель в современной школе | Дипломант |
29.10.2015 | Насонова Юлия Петровна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Енина Вера Анарьевна | Основы правовых знаний педагога | Лауреат |
29.10.2015 | Семина Ольга Станиславовна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Ефремова Анна Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Альгаер Тамара Филипповна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Мурзагалиева Жанна Хадимгалиевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
29.10.2015 | Гермашова Ирина Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Филиппова Галина Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
29.10.2015 | Доронина Наталья Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Титова Мария Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
29.10.2015 | Щербова Зоя Михайловна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |