Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
22.10.2015 | Беляева Татьяна Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Гарифуллина Эльмира Камильевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Кузнецова Ирина Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
22.10.2015 | Жидкова Елена Михайловна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Матасова Светлана Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Верхова Ирина Алексеевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Пирожкова Ольга Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Ахметгалиева Зоя Евдокимовна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
22.10.2015 | Данилова Татьяна Александровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Сучкова Светлана Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
22.10.2015 | САДАЕВА ГАЛИНА ЛУДИВНА | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
22.10.2015 | Князева Елена Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Горбенко Екатерина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Ткачева Лариса Николаевна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Галиева Эльмира Минзавдатовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Мухаметьянова Илюся Мухаматвафиевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Дипломант |
22.10.2015 | Юламанова Нурия Ахатовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
22.10.2015 | Коппалова Ольга Вячеславовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Мыльникова Наталья Николаевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Покладова Татьяна Николаевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Жидкова Елена Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Данилова Татьяна Александровна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Гарифуллина Эльмира Камильевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Лобачева Ирина Николаевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Файзиева Гульназ Салиховна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Голицына Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Левшина Татьяна Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
22.10.2015 | Антонова Анастасия Анатольевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Кузнецова Галина Александровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Макарова Надежда Николаевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Лауреат |
22.10.2015 | Чуйкина Людмила Владимировна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Каракаш Татьяна Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Шарапова Юлия Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Свиридова Ольга Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Осмоналиева Роза Абышевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
22.10.2015 | Лашина Татьяна Евгеньевна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Ягодкина Любовь Андреевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Габуева Регина Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Ревенко Людмила Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Минькова Антонина Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Данилова Татьяна Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
22.10.2015 | Потехина Людмила Юрьевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Садаева Галина Лудивна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Миннекаева Елизавета Арсентьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Попова Гульниса Гаяновна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Большова Наталья Валентиновна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
22.10.2015 | Ишимова Светлана Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Алексеева Светлана Леонидовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
22.10.2015 | Псарева Ирина Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
22.10.2015 | Ивлева Ирина Петровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |