Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
12.09.2018 | Корягина Татьяна Анатольевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
12.09.2018 | Корягина Татьяна Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
12.09.2018 | Платонова Антонина Николаевна | Психология творческих способностей | Победитель (II место) |
12.09.2018 | Посашкова Таисия Викторовна | Сказкотерапия для детей | Победитель (I место) |
12.09.2018 | Гаврилова Наталья Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
12.09.2018 | Рудковская Ирина Владимировна | Дети с задержкой психического развития – развитие, особенности, обучение | Победитель (II место) |
12.09.2018 | Рудковская Ирина Владимировна | Основы педагогики индивидуальности | Победитель (I место) |
12.09.2018 | Каратаева Юлия Валерьевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
11.09.2018 | Наталья Анатольевна Иванова | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
11.09.2018 | Архипова Галина Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
11.09.2018 | Пигина Галина Александровна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (II место) |
11.09.2018 | Солдатенкова Светлана Вениаминовна | Классный руководитель в современной школе | Дипломант |
11.09.2018 | Чубарова Елена Николаевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
11.09.2018 | Уваровская Ольга Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
11.09.2018 | Рамазанов Рашид Аманбаевич | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
11.09.2018 | Хуснуллина Дамира Фагимовна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
11.09.2018 | Каратаева Юлия Валерьевна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
11.09.2018 | Каратаева Юлия Валерьевна | Педагогическая информатика | Победитель (I место) |
11.09.2018 | Каратаева Юлия Валерьевна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
11.09.2018 | Воробьева Сылушаш Тюлемесовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
10.09.2018 | Челнакова Екатерина Геннадьевна | Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей | Победитель (I место) |
10.09.2018 | Гайдулина Людмила Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
10.09.2018 | Челнакова Екатерина Геннадьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
10.09.2018 | Стрельникова Анна Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
10.09.2018 | Аршинова Тамара Кимовна | Нетрадиционные типы урока | Победитель (II место) |
10.09.2018 | Рудковская Ирина Владимировна | Технология обучения детей с признаками одаренности | Победитель (I место) |
09.09.2018 | Хабибрахманова Зульфия Сайдел - абраровна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
09.09.2018 | Лунькова Нина Николаевна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (II место) |
09.09.2018 | Иванова Маргарита Юрьевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
09.09.2018 | Сухорукова Анжела Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
09.09.2018 | Гладкова Раиса Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
09.09.2018 | Рязанцева Наталья Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
09.09.2018 | Шубина Елена Вячеславовна | Конфликтное поведение младших школьников и подростков | Лауреат |
09.09.2018 | Абрамова Анастасия Витальевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
09.09.2018 | Болотова Наталья Ивановна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
08.09.2018 | Копейкина Марина Николаевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
08.09.2018 | Беляева Елизавета Андреевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Лауреат |
08.09.2018 | Варфоломеева Наталья Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
08.09.2018 | Кириенко Елена Юрьевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (I место) |
08.09.2018 | Милкина Любовь Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
08.09.2018 | Поцула Ольга Германовна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
08.09.2018 | Шмакова Таисья Аркадьевна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
08.09.2018 | Овчинникова Анастасия Анатольевна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (I место) |
08.09.2018 | Бобрикова Елена Андреевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
08.09.2018 | Бобрикова Елена Андреевна | Анализ современного урока | Лауреат |
07.09.2018 | Данюшкина Юлия Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
07.09.2018 | Бурмистрова Елена Леонидовна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (III место) |
07.09.2018 | Мишина Наталья Валентиновна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
07.09.2018 | Тюкаева Юлия Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
07.09.2018 | Сотникова Марина Сергеевна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Дипломант |