Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 27.02.2018 | Барышникова Виктория Александровна | Технология раннего и интенсивного обучения грамоте Н. А. Зайцева | Победитель (I место) |
| 27.02.2018 | Князева Надежда Леонидовна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 27.02.2018 | Третьякова Луиза Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 27.02.2018 | Темникова Елена Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
| 27.02.2018 | Трошечкина Ирина Валентиновна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Пастернак Татьяна Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Лазаренко Галина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 26.02.2018 | Мотуз Екатерина Борисовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Алтунина Наталья Евгеньевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Магамедли Найле Махир кызы | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Кокурина Ирина Григорьевна | Современные подходы к проведению родительского собрания | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Анкудинова Виктория Георгиевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Канашина Елена Сергеевна | Особенности диагностической работы психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | Лауреат |
| 26.02.2018 | Боброва Светлана Александровна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Кротова Людмила Александровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Канашина Елена Сергеевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Масалков Сергей Юрьевич | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Вахромешина Татьяна Михайловна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Чеченкова Марина Валентиновна | Технологии концентрированного обучения | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Есенова Сандугаш Оразбековна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Есенова Сандугаш Оразбековна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Лауреат |
| 26.02.2018 | Мосолыгина Алла Ивановна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 26.02.2018 | Жогина Кристина Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Марайкова Наталья Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Красова Светлана Александровна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Березина Римма Анатольевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 26.02.2018 | Черкашина Галина Федоровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 26.02.2018 | Альтова НатальяАндреевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Сергеева Анна Владимировна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Колосова Юлия Валерьевна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
| 26.02.2018 | Якимова Гульдар Фанилевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Спиридонова Ольга Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Челнынцева Олеся Геннадьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Колосова Юлия Валерьевна | Основная образовательная программа начальной школы | Дипломант |
| 26.02.2018 | Березина Римма Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 26.02.2018 | Григоренко Наталья Николаевна | Готовность ребенка к школе | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Винокурова Юлия Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Рогаткина Светлана Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Воробьева Анастасия Викторовна, Горбачева Марина Викторовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Кукушкина Елена Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Миронова Ирина Александровна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Лауреат |
| 26.02.2018 | ЗОЛОТОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА | Нетрадиционные типы урока | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Никитина Татьяна Егоровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 26.02.2018 | Горбатова Екатерина Николаевна | Основы правовых знаний педагога | Дипломант |
| 26.02.2018 | Григорян Виктория Михайловна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Соколова Светлана Юрьевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Дипломант |
| 26.02.2018 | Бильдиярова Лилия Павловна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 26.02.2018 | Бильдиярова Лилия Павловна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 26.02.2018 | Кононова Анна Юрьевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
| 26.02.2018 | Саакян Кристине Славаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |