Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 16.03.2023 | Хусаинова Халима Халфиевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 16.03.2023 | Онипко Наталья Викторовна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 16.03.2023 | Каратаева Юлия Валерьевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 15.03.2023 | Поторочина Анастасия Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 14.03.2023 | Овчинникова Любовь Михайловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 14.03.2023 | Яркина Татьяна Александровна | Развитие креативности у учащихся | Победитель (I место) |
| 14.03.2023 | Гальцова Маргарита Александровна | Педсовет в новых условиях современного образования | Лауреат |
| 14.03.2023 | Наумова Лариса Александровна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 14.03.2023 | Каратаева Юлия Валерьевна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 14.03.2023 | Буцких Елена Анатольевна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 14.03.2023 | Хусаинова Халима Халфиевна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 14.03.2023 | Пукаева Елена Викторовна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 13.03.2023 | Фоменко Рузалия Халиловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 13.03.2023 | Алена Сергеевна Глазычева | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 13.03.2023 | Константинова Татьяна Алексеевна | Применение компьютерных технологий во взаимодействии педагогов с родителями | Победитель (I место) |
| 13.03.2023 | Константинова Татьяна Алексеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 13.03.2023 | Константинова Татьяна Алексеевна | Здоровье детей и подростков – основа успешного обучения | Победитель (I место) |
| 13.03.2023 | Константинова Татьяна Алексеевна | ТРИЗ-педагогика | Победитель (I место) |
| 12.03.2023 | Белоусова Светлана Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 11.03.2023 | Лысякова Наталья Александровна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 11.03.2023 | Мишина Елена Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.03.2023 | Грушко Наталья Владимировна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 11.03.2023 | Крашенинина Наталья Владиславовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
| 10.03.2023 | Мишина Елена Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 10.03.2023 | Меркулова Светлана Владимировна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Лауреат |
| 10.03.2023 | Климкина Елена Федоровна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 10.03.2023 | Каратаева Юлия Валерьевна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 10.03.2023 | Пукаева Елена Викторовна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 10.03.2023 | Наумова Лариса Александровна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 10.03.2023 | Буцких Елена Анатольевна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 10.03.2023 | Хусаинова Халима Халфиевна | Штурмуем дидактические игры! | Победитель (I место) |
| 10.03.2023 | Коробова Юлия Михайловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 10.03.2023 | Линькова Ирина Семеновна | Современный урок в коррекционном классе | Победитель (I место) |
| 10.03.2023 | Перехода Павел Алексеевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 10.03.2023 | Дегтярёва Галина Романовна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Дипломант |
| 09.03.2023 | Перехода Павел Алексеевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 07.03.2023 | Липатова Светлана Васильевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 06.03.2023 | Задворникова Ксения Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 05.03.2023 | Ольга Николаевна Любимова | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Дипломант |
| 05.03.2023 | Каньшина Алла Анатольевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 05.03.2023 | Гужвина Ираида Юрьевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 05.03.2023 | Куга Кристина Алексеевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 05.03.2023 | Шиликова Наталья Сергеевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 04.03.2023 | Надежда Сергеевна Кожевникова | Проектирование и освоение предметной технологии через технологическую карту | Победитель (II место) |
| 04.03.2023 | Логина Екатерина Алексеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 04.03.2023 | Путилова Эльвира Радиковна | Основная образовательная программа начальной школы | Победитель (I место) |
| 04.03.2023 | Загитова Олеся Анисовна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.03.2023 | Лифанова Любовь Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.03.2023 | Сёмочкина Оксана Юрьевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 02.03.2023 | Галкина Галина Анатольевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (I место) |