Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 22.11.2017 | Оконешникова Анна Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Ахматдинова Ильсияр Раисовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Хромова Елена Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Тибилова Зарина Эльбрусовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 22.11.2017 | Михеенко Ирина Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 22.11.2017 | Беленовская Татьяна Алексеевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 22.11.2017 | Сизова Марина Петровна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Васильева Елена Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 22.11.2017 | Шадрина Екатерина Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Новикова Наталья Ганнадьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 22.11.2017 | Семисинова Снежана Леонтьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Семисинова Снежана Леонтьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Шагова Кристина Сергеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 22.11.2017 | Крашеница Елена Александровна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Крашеница Елена Александровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Мысливцева Зинаида Анатольевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Павлова | Основная образовательная программа начальной школы | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Патрикеева Нелли Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Глухова Татьяна Николаевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Кирьянко Валентина Андреевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Середа Дина Эдуардовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Заббарова Гузель Ильдусовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Гаунина Галина Алексеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Лифагина Мария Евгеньевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Смирнова Адела Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Григорьева Наталья Борисовна | Индивидуальный образовательный маршрут школьника | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Леонтьева Елена Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | КУРМАНОВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 21.11.2017 | Толмачева Эльвира Инсуровна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 21.11.2017 | Бордзикули Нино Отариевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Лукоянова Ирина Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Попова Ирина Викторовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Гайсина Алия Наиловна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Медведева Наталья Александровна | Технологии дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Мингазова Ольга Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Элеонора Анатольевна Власова | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Салатич Александр Леонидович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 21.11.2017 | Рыбина Валентина Михайловна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Маздорова Лада Анатольевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Киямова Зухра Нуритдиновна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Леонова Наталья Григорьевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Трарова Галина Владимировна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Леонова Наталья Григорьевна | Диагностика речевых нарушений | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Гайфуллина Зилия Рагибовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 21.11.2017 | Василевская Ирина Александровна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Буланова Ирина Владиславовна | Психология творческих способностей | Победитель (II место) |
| 21.11.2017 | Фиалкина Елена Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Маздорова Лада Анатольевна | Непослушание детей и его возможные причины | Дипломант |
| 21.11.2017 | Фиалкина Елена Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 21.11.2017 | Романова Екатерина Евгеньевна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |