Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 19.09.2017 | Букенаева Наталья Алиевна | Технология диалогового обучения | Участник |
| 19.09.2017 | Березовская Лариса Анатольевна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (I место) |
| 19.09.2017 | Воронцова Альбина Петровна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (III место) |
| 19.09.2017 | Бугаенко Оксана Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 19.09.2017 | Стоюнина Елена Михайловна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (III место) |
| 19.09.2017 | Склёмина Мария Михайловна | Непослушание детей и его возможные причины | Лауреат |
| 19.09.2017 | Сидорова Людмила Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | КУВИКОВА УЛЬЯНА АНДРЕЕВНА | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Пяк Альбина Лямбиевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Павелко Екатерина Михайловна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Бурмистрова Юлия Николаевна | Непослушание детей и его возможные причины | Дипломант |
| 18.09.2017 | Кусукпаева Копей Кабиденовна | Формирование здорового образа жизни | Лауреат |
| 18.09.2017 | Вахтурова Вера Владимировна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Жигарина Марина Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Вахонина Ольга Васильевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Андрющенко Светлана Владимировна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Вахтурова Вера Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Степанцива Александра Вячеславовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Вахонин Евгений Костантинович | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Марченко Елена Николаевна | Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках средствами дидактической игры | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Вахтурова Вера Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Багатиев Ирек Камилович | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Сапогова Татьяна Александровна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Марченко Елена Николаевна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Вахтурова Вера Владимировна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Жидкова Елена Борисовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Коптелева Любовь Александровна | Эстетическое воспитание как система | Лауреат |
| 18.09.2017 | Шайхутдинова Нурсиля Хамзиновна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Шайхутдинова Нурсиля Хамзиновна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Яковлева Галина Ильинична | Властелин классного часа | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Юдина Ирина Тимофеевна | Специальное образование | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Ладутко Анна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Рамазанова Палина Рамазановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Пастухова Наталия Васильевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Лауреат |
| 18.09.2017 | Козлова Вера Мутыгуловна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Мухаметшина Карима Ильясовна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Валикаева Сирена Рафиевна | Вопросы по технике безопасности для учителей физкультуры в школе | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Бражникова Лидия Ивановна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Абакарова Убайдат Хабибовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Валикаева Сирена Рафиевна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Фулей Елена Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Нургалиева Олеся Владимировна | Технологии дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Шепелева Ольга Геннадиевна | Пути формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Филимонова Анастасия Андреевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Ростовцева Елена Сергеевна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Победитель (III место) |
| 18.09.2017 | Ростовцева Елена Сергеевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Дегтярёва Анастасия Сергеевна | Проектная деятельность дошкольников | Дипломант |
| 18.09.2017 | Ростовцева Елена Сергеевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 18.09.2017 | Куклина Светлана Владимировна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.09.2017 | Глебова Елена Николаевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |